Sistema de actividades con la Taxonomía de Bloom y herramientas digitales en la asignatura de Estudios Sociales
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Date
2025-02-18
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Volume Title
Publisher
Campoverde,Tatiana;Universidad Bolivariana Del Ecuador
Abstract
El presente estudio tuvo el propósito de desarrollar un sistema de actividades con la Taxonomía de Bloom y herramientas digitales en la asignatura de Estudios Sociales en estudiantes de tercero de bachillerato de una Unidad Educativa. Su enfoque es mixto y su alcance es descriptivo. Se usaron métodos empíricos, como, la observación, la revisión documental, la entrevista y una encuesta a estudiantes y profesores. Los resultados encontrados en la observación, la revisión documental y la entrevista revelaron que los alumnos carecen de una adecuada aplicación de un proceso constructor de su conocimiento, que hacen uso limitado de las herramientas digitales, y que el estudiante no se ve como un agente generador de contenidos de valor en base a la información que se le asigna y que el docente desea ser capacitado en prácticas tecno-pedagógicas. La encuesta a ocho docentes, mostró que los docentes poseen limitadas competencias digitales, y quienes si las poseen desconocen de un método adecuado para construir el conocimiento en el proceso de enseñanza. La aplicación de la propuesta a 40 estudiantes divididos en dos grupos evaluó; (a) comprensión del tema, (b) uso de herramientas digitales, (c) aplicación de un método constructor y (d) trabajo en equipo. Los resultados mostraron que entre A y B existe una relación de (0.85) que denota una correlación fuerte, entre A y C se encontró un coeficiente de correlación fuerte de (0.73) y entre A y D un coeficiente de correlación moderado de (0,66). Se concluye que el uso de un método constructor del conocimiento y el uso de herramientas digitales es directamente proporcional a la comprensión de los contenidos, mientras que el trabajo cooperativo no influye directamente, pero su aplicación es un medio para socializar el manejo del sistema de actividades.
Description
Keywords
SOCIAL SCIENCES::Statistics, computer and systems science::Informatics, computer and systems science::Information technology
Citation
Córdova Lapo, R. I., & Flores Lema, D. C. (2025). Sistema de actividades con la Taxonomía de Bloom y herramientas digitales en la asignatura de Estudios Sociales . Universidad Bolivariana Del Ecuador.