Proyecto integrador de diseño experimental de producción de maíz con estudiantes de Bachillerato Técnico Producción Agropecuaria
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Date
2024-11-26
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Publisher
Revista Cubana De Educacion Superior
Abstract
En la actualidad organismos internacionales como la UNESCO a través de la Agenda 2030 exigen realizar investigaciones e innovaciones para mitigar las crecientes demandas de alimentos y la protección del medio ambiente. Por ello en este artículo se realiza un estudio para sistematizar referentes y conocer el estado de la investigación experimental con cultivos en la Carrera Producción Agropecuaria de la Unidad Educativa “Manuel José Jaramillo” con vistas a generar un proyecto integrador de experimentación agrícola para potenciar la formación investigativa de los estudiantes y determinar indicadores de calidad de las variedades de maíz que se cosechan en la Provincia Loja, Ecuador. Para lograr el propósito anterior se sistematizaron categorías clave, se realizaron definiciones operativas, se elaboraron instrumentos para el diagnóstico en relación con la implementación del diseño experimental y se precisaron una serie de acciones para la generación de un proyecto integrador de diseño experimental, así como las acciones investigativas que los posibilitan.
Description
URL: https://revistas.uh.cu/rces/article/view/10520/9106
Keywords
HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics::Linguistic subjects::Language technology
Citation
Integrative project of experimental design of maize production with students of Technical Baccalaureate Agricultural Production