Estrategias para fortalecer la lectoescritura en niños del tercer año de educación básica, de la escuela Medardo Neira Garzón.

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dc.contributor.authorSagbay Sisalima, Margarita
dc.contributor.authorPulgarín Toledo, Sandra
dc.date.accessioned2025-06-09T20:54:58Z
dc.date.available2025-06-09T20:54:58Z
dc.date.issued2024-10-16
dc.descriptionURL: https://postgrado.ube.edu.ec/ube/media/proyectfin/2024/08/13/TESIS_LECTOESCRITURASANDRA_PULGARIN_MARGARITA_SAGBAY.pdf
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo presentar estrategias para fomentar la lecto-escritura en estudiantes de tercero de básica, es por ello que, para cumplir con el objetivo, se realizó una revisión bibliográfica sobre autores nacionales y extranjeros que fundamentan la importancia de la lecto-escritura, de igual manera se revisó los más recientes trabajos de investigación relacionados con nuestro tema para reforzar nuestra propuesta. El enfoque de la investigación es cuantitativo, la población que se consideró estuvo constituida por 3 docentes y 35 estudiantes, los resultados obtenidos permitieron establecer que la motivación es fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje, y que actividades en las cuales se involucra material didáctico de forma lúdica, genera mayor interés, tomando en cuenta todas estas directrices, se plantó 5 estrategias adecuadas para fomentar la lecto-escritura, las mismas que están detalladas paso a paso, y que pueden ser puestas en prácticas independientemente de la metodología que emplee el docente. La conclusión principal fue que para fortalecer la lecto-escritura se requiere de estrategias lúdicas que motiven la participación activa de los estudiantes.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana del Ecuador
dc.identifier.citationSagbay Sisalima, M., & Pulgarín Toledo, S. (2024). Estrategias para fortalecer la lectoescritura en niños del tercer año de educación básica, de la escuela Medardo Neira Garzón. Universidad Bolivariana del Ecuador.
dc.identifier.issn372
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/1070
dc.language.isoes
dc.publisherMalagón, B. Universidad Bolivariana del Ecuador
dc.relation.ispartofseriesPM-EB-A23-02P4-14; 0102240140
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.titleEstrategias para fortalecer la lectoescritura en niños del tercer año de educación básica, de la escuela Medardo Neira Garzón.
dc.title.alternativeEstrategias para fortalecer la lectoescritura en niños del tercer año de educación básica, de la escuela Medardo Neira Garzón.
dc.typeThesis
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Estrategias para fortalecer la lectoescritura en ninos del tercer ano de educacion basica, de la escuela Medardo Neira Garzo.pdf
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