Influencia del entorno familiar en el rendimiento escolar
| dc.contributor.advisor | Guzmán Hernández, Ramon | |
| dc.contributor.author | Valverde Perlaza, Jenny Francisca | |
| dc.contributor.author | Francis Muentes, Katherine Leonell | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-11T13:46:32Z | |
| dc.date.available | 2026-06-11T13:46:32Z | |
| dc.date.issued | 2024-07-19 | |
| dc.description | TESIS-MAESTRÍA | |
| dc.description.abstract | El presente proyecto de grado amerita una investigación bibliográfica y documentada, la cual se basará en investigar de manera generalizada el tema presentado, a su vez conceptualizando las diferentes definiciones que abarca el tema escogido; basándonos en criterios de algunos autores que demuestran prospectos a investigar verídicos referentes al tema planteado . A su vez la siguiente investigación es subjetiva y objetiva ya que por medio de estas podremos recabar información al instante de forma , eficaz y eficiente para poder captar en primera instancia los factores que afectan a un buen aprendizaje entre maestro y estudiante bajando la calidad del rendimiento académico. Como el entorno familiar afecta al rendimiento estudiantil es el verdadero estudio a desarrollar para la presente tesis de este modo lograremos indagar cual podría ser la forma más factible de los docentes para impartir conocimiento ; he aquí la importancia de como el hogar puede llegar a afectar o contribuir en los estudios de cada estudiante , por siglos hemos escuchado la frase “ el éxito de cada estudiante dependerá de su primera escuela” , son muchas las personas que malinterpretan la primera escuela como la primaria , cuando en realidad la primera escuela es el hogar por ello para dinamizar y hacer funcionar un aprendizaje adecuado se utiliza un triángulo de estudio para su funcionamiento el cual está constituido por el docente , el estudiante y el padre de familia ; existen muchos casos en los que se da que cuando un hogar es difusional el estudiante tiende a tener un mal rendimiento académico pese a ser bueno en la materia y además su comportamiento también se ve afectado por este factor , mientras que un hogar estable el estudiante es un estudiante promedio sin mucha dificultad de aprendizaje además de tener un buen comportamiento y un buen récord de aprendizaje metodológico , ambos casos son corroborados hasta en nuestra vida diaria aún más como profesionales , saber reconocer las principales causas es lo que analizaremos en el presente trabajo de titulación. | |
| dc.description.sponsorship | Universidad Bolivariana del Ecuador | |
| dc.identifier.citation | Valverde Perlaza, Jenny Francisca, Francis Muentes, Katherine Leonell. (2024). Influencia del entorno familiar en el rendimiento escolar. Universidad Bolivariana del Ecuador. | |
| dc.identifier.other | MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA FTP | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/3728 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Bolivariana del Ecuador | |
| dc.relation.ispartofseries | PM-PFTP-B22-01P1-06; 08015780970 | |
| dc.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.subject | Rendimiento académico | |
| dc.subject | familia | |
| dc.subject | psicoanálisis | |
| dc.subject | pedagogía | |
| dc.subject | docente | |
| dc.subject | estudiante | |
| dc.title | Influencia del entorno familiar en el rendimiento escolar | |
| dc.title.alternative | Influence of the Family Environment on Academic Performance | |
| dc.type | Thesis |
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