Diseño de entorno virtual educativo con recursos digitales para el aprendizaje de las matemáticas de primero de bachillerato general unificado

Simple item page
dc.contributor.authorAuz Acosta, Rosa Angélica
dc.contributor.authorBaidal Alvarado, Víctor Felipe
dc.date.accessioned2025-12-11T13:51:21Z
dc.date.available2025-12-11T13:51:21Z
dc.date.issued2024-05-21
dc.description.abstractLa presente investigación se centra en diseñar un entorno virtual de aprendizaje en la herramienta Google Classroom que contribuya al perfeccionamiento del proceso de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas en los estudiantes de primero de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Trece de Octubre del cantón Simón Bolívar. La investigación tiene el propósito de fomentar la participación activa individual o colaborativa de los estudiantes y así, mejorar el rendimiento académico. El estudio se fundamenta en teorías pedagógicas como el constructivismo, a través del modelo 5E y el conectivismo también llamada teoría de aprendizaje para la era digital. La investigación utiliza una metodología descriptiva con un enfoque mixto (cualitativo y cuantitativo), además, se aplican los métodos empíricos y métodos matemáticos estadísticos. Dentro de los instrumentos de recolección de datos, se seleccionó la encuesta, la misma, que se aplicó a sesenta y seis estudiantes y seis docentes de la institución educativa. Se emplearon técnicas de análisis cuantitativo y cualitativo, donde los resultados más relevantes mostraron la falta de implementar recursos digitales en clase o como apoyo didáctico para la enseñanza de las matemáticas, así como la falta de motivación, son factores que influyen en el bajo rendimiento académico. La propuesta, plantea el diseño de un entorno virtual utilizando la plataforma Google Classroom, para fortalecer los conocimientos Matemáticos se plantean actividades interactivas mediante herramientas digitales como: Wordwall, Padlet, Canva, Genially, Google Form, GeoGebra, Symbolab, recursos digitales que promueven la motivación, activación de saberes previos, el fortalecimiento de competencias digitales y la participación activa de los estudiantes.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana del Ecuador
dc.identifier.citationAuz Acosta, R. A., & Baidal Alvarado, V. F. (2024). Diseño de entorno virtual educativo con recursos digitales para el aprendizaje de las matemáticas de primero de bachillerato general unificado [[Object Object]]. Universidad Bolivariana del Ecuador.
dc.identifier.other370.78
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/2340
dc.language.isoes
dc.publisherMalagón, B. Universidad Bolivariana del Ecuador
dc.relation.ispartofseriesPM-EED-A23-01P1-11; 0926401639
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
dc.subjectTECHNOLOGY
dc.titleDiseño de entorno virtual educativo con recursos digitales para el aprendizaje de las matemáticas de primero de bachillerato general unificado
dc.title.alternativeDiseño de entorno virtual educativo con recursos digitales para el aprendizaje de las matemáticas de primero de bachillerato general unificado
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Diseno de entorno virtual educativo con recursos digitales para el aprendizaje de las matematicas de primero de bachillerato general unificado..pdf
Size:
744.55 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
20.39 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download
Collections
Tesis