Viturco Monta, Katherin DanielaYanza Lemache, Ruth Carolina2026-01-162026-01-162025-02-18Viturco Monta, K. D., & Yanza Lemache, R. C. (2024). La plataforma Canvas LMS para mejorar la enseñanza de la ortografía en los estudiantes de séptimo grado . Universidad Bolivariana Del Ecuador.371.334https://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/2786El presente estudio titulado "La plataforma Canvas LMS para mejorar la enseñanza de la ortografía en los estudiantes de séptimo grado" aborda el problema de las dificultades ortográficas de los estudiantes de la Unidad Educativa del Milenio "Salinas". Estas deficiencias impactan negativamente en su rendimiento académico, lo que plantea la necesidad de adoptar estrategias pedagógicas innovadoras que aprovechen las herramientas tecnológicas disponibles. El propósito principal de la investigación es diseñar e implementar una planificación didáctica en la plataforma Canvas LMS para optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la ortografía en la asignatura de Lengua y Literatura. El contexto de la investigación se enmarca en la búsqueda de alternativas tecnológicas que potencien el aprendizaje en entornos educativos digitales, en respuesta a la tendencia global de incorporar las TIC en el aula. Metodológicamente, se utilizó un enfoque cuantitativo- descriptivo. Se aplicaron encuestas a 34 estudiantes para evaluar el impacto de Canvas LMS en la mejora de sus habilidades ortográficas, complementado con análisis estadísticos para obtener una visión objetiva de los resultados. Los hallazgos revelaron que la plataforma Canvas LMS, con su enfoque interactivo y dinámico, mejora significativamente las competencias ortográficas de los estudiantes. La propuesta incluye la creación de un módulo educativo con actividades multimedia, ejercicios prácticos y retroalimentación continua, lo que motiva a los estudiantes y facilita su aprendizaje. Las conclusiones resaltan la efectividad de Canvas LMS en el ámbito educativo, sugiriendo su potencial para ser utilizado en otras áreas del currículo.eshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2SOCIAL SCIENCES::Statistics, computer and systems science::Informatics, computer and systems science::Information technologyThesis