Guadalupe Chacón, Ángel CristóbalZambrano Zambrano, Verónica Patricia2026-03-302026-03-302024-10-09Guadalupe Chacón, Á. C., & Zambrano Zambrano, V. P. (2024). Uso de recursos digitales y tecnológicos para la comprensión lectora en el proceso de enseñanza-aprendizaje de lengua y literatura en una institución educativa de Chone . Universidad Bolivariana Del Ecuador.371.334https://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/3495La comprensión lectora es fundamental en la realidad del aula, en todas las áreas de conocimiento, y en las diferentes etapas escolares. Por lo tanto, la motivación para leer conlleva una serie de esfuerzos que pueden ser ejecutados a través de estrategias didácticas. Todo esto especifica que la sociedad del conocimiento requiere de competencias esenciales para formar individuos con pensamiento crítico, analítico y reflexivo. Por ello se plantea como objetivo fundamentar el proceso de desarrollo de habilidades de comprensión lectora con recursos digitales y tecnológicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de estudiantes de una institución educativa de Chone. La investigación se centra en lo cuantitativo porque busca aportar valores y datos para conocer su comportamiento en la toma de diferentes periodos de estudio. El alcance de la investigación a aplicar es descriptivo y explicativo. El instrumento utilizado es la encuesta, aplicada a la población docente de la unidad educativa y los alumnos de 8º de Educación General Básica. Concluyendo que los estudiantes tienen dificultades para comprender completamente los textos, es posible que no presten suficiente atención a los detalles importantes, que no estén haciendo conexiones entre conceptos o haciendo inferencias precisas, y también es posible que no estén practicando lo suficiente la lectura y comprensión de textos fuera del aula. Por lo que se recomienda la aplicación de esta propuesta en la unidad educativa para motivar a los lectores a comprender toda la información contenida en el texto de lectura, estimularlos mentalmente para que aumenten su vocabulario y amplíen su pensamiento.eshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics::Linguistic subjects::Language technologyThesis