Crespo Castillo, Octavio Segundo2026-03-242026-03-242024-07-08Crespo Castillo, O. S. (2024). Sistema de talleres sobre herramientas para la preparación de los docentes en la atención a la diversidad . Universidad Bolivariana Del Ecuador.371.904https://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/3432La atención a la diversidad a través de las herramientas digitales es una necesidad actual de los docentes; Por tal razón, la necesidad de preparar a los docentes para este reto en la educación se considera primordial para alcanzar el éxito en el proceso enseñanza aprendizaje. La presente investigación tiene como objetivo principal proponer un sistema de talleres sobre herramientas digitales para la formación docentes en Educación Básica de la Escuela “Ciudad de Gualaceo”. Este estudio se desarrolló desde un enfoque mixto se utilizó técnicas como la entrevista semiestructurada, observación participante y la revisión documental, con base en los instrumentos: guía de entrevista, guía de observación para el análisis documental. Los resultados radican en función de los docentes, quienes necesitan conocer sobre las herramientas digitales para poder atender a la diversidad de estudiantes que albergan las aulas de clase, además se determina la predisposición de los docentes para implementar nuevas herramientas digitales que permitan mejorar el proceso enseñanza aprendizaje. Las conclusiones destacan la importancia del uso de herramientas digitales como medio eficaz para la atención a la diversidad en la mejora de las experiencias de aprendizaje y la preparación de los docentes para su uso adecuado.eshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics::Linguistic subjects::Language technologyThesis