Ramírez Beltrán,Freddy EfraínRueda Ortíz,Armando MarceloGarcía Cobas, RudyTapia Leon,Mariela2026-04-212026-04-212024-12-26Ramirez Beltran, F. E., Rueda Ortíz, A. M., García-Cobas, R., & Tapia-Leon, M. (2024). Logros académicos e inclusión social de personas sordociegas mediante la tecnología: Historia de vida. Revista Minerva, 5(9). https://doi.org/10.53591/minerva.v5i9.16572953-6316https://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/3664URL: https://revistas.ug.edu.ec/index.php/minerva/es/article/view/1657/4480El presente artículo ofrece un perfil biográfico de Sonia Margarita Villacrés Mejía, una persona sordociega a causa de un accidente a sus 12 años. A pesar de esta adversidad, Sonia ha demostrado una notable perseverancia y motivación, logrando obtener varios títulos académicos tanto de tercer nivel como de cuarto nivel. La tecnología ha jugado un papel crucial en su vida personal y profesional, permitiéndole superar desafíos significativos. El objetivo general de esta investigación fue indagar la historia de vida de Sonia Villacrés, enfocándose en sus logros académicos, su inclusión educativa y social y destacando el papel de la tecnología en estos aspectos. Esta investigación, basada en los métodos documental y de historia de vida, indaga sobre la vida de Sonia Villacrés y también describe las herramientas tecnológicas que ella usó para mejorar su calidad de vida como persona sordociega. Para recopilar datos, se realizó un análisis documental de diversas fuentes en Internet, como: textos, videos, sitios web y entrevistas. Como principal resultado se destaca su ferviente apoyo a la inclusión educativa de personas con discapacidad. Para dar a conocer la historia de vida de Sonia Villacrés y resaltar el papel de la tecnología, se diseñó un sitio web que recopila y comparte esta información con la sociedad.eshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics::Linguistic subjects::Language technologyArticle