Porras Díaz, Jaime MarceloSoria Chiriboga ,Rocío del Pilar2026-03-162026-03-162023-11-22Soria Chiriboga, R. del P., & Porras Díaz, J. M. (2023). Integración de las herramientas digitales a la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Naturales en la Unidad Educativa Palora . Universidad Bolivariana Del Ecuador.371.334https://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/3402El trabajo investigativo devela el conformismo e inmovilismo en el uso de las plataformas educativas de tecnología digital dirigida a los estudiantes pertenecientes al Noveno Año de la Unidad Educativa Palora en el aprendizaje del área de Ciencias Naturales. Con la aplicación de instrumentos de diagnóstico se constató que el uso de los medios tradicionales de enseñanza ocasiona la desmotivación y el bajo rendimiento de los estudiantes. En tal virtud, mediante la implementación de estrategias pedagógicas de uso de la tecnología digital, a partir del modelo SMAR se ha mejorado la enseñanza y la calidad del aprendizaje del área de Ciencias Naturales, generando un entorno atractivo y motivador en las clases, incrementando por una parte, el desempeño de los docentes y por otra parte, aumentando el rendimiento académico de los estudiantes. La estrategia fue sometida al criterio de especialistas y una vez perfeccionada se evaluó en un taller de socialización.eshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics::Linguistic subjects::Language technologyThesis