Yánez Cando , Xavier OswaldoHerrera Andrade, Jacinto MiguelVilla Morales, Marlon Joel2026-06-222026-06-222023-11-24Herrera Andrade, J. M., & Villa Morales, M. J. (2023). Estrategia didáctica en la plataforma Canvas para mejorar el aprendizaje de Dibujo Técnico en Bachillerato Industrial . Universidad Bolivariana Del Ecuador.MAESTRÍA EN EDUCACIÓN ENTORNOS DIGITALEShttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/3785TESIS-MAESTRIAEl objetivo de este estudio investigativo es mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de dibujo técnico aplicada a la educación utilizando herramientas digitales y recursos multimedia. El trabajo se divide en varios capítulos, comenzando con una introducción del problema, estableciendo variables independientes y dependientes, objetivos y la problemática a validar. En el capítulo I se presenta un marco teórico que aborda los antecedentes de la investigación y fundamenta teóricamente las variables y temas del proyecto. En el capítulo II, se establece la metodología para el desarrollo de la investigación y estudio diagnóstico. En el capítulo III se presenta el análisis de los resultados del proyecto. En síntesis, el objetivo principal de esta investigación es emplear una estrategia didáctica con el propósito de mejorar el proceso de aprendizaje en la materia de dibujo técnico aplicada a la educación. Al final del estudio, se presentan las conclusiones que resumen las principales conjeturas y se brindan recomendaciones para actualizar el proyecto. Este trabajo investigativo también servirá como referencia para futuras investigaciones y consultas relacionadas con el tema.eshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Teaching strategyCanvas platformDrawing learningThesis