Moyano Montes, Ronal AdalbertoOjeda Jaramillo, Christian David2025-07-162025-07-162024-09-16Moyano Montes, R. A., & Ojeda Jaramillo, C. D. (2024). Programa de actividades interactivas para reforzar el aprendizaje de operaciones matemáticas con números enteros en octavo grado utilizando herramientas digitales. Universidad Bolivariana del Ecuador .372.7https://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/1211La tesis intitulada: Programa de actividades interactivas para reforzar el aprendizaje de operaciones matemáticas con números enteros en octavo grado utilizando herramientas digitales, se realizó en la Unidad Educativa Violeta Luna Carrera, con el objetivo de reforzar el aprendizaje de las operaciones matemáticas básicas en octavo grado. El programa se elaboró y aplicó para resolver las dificultades detectadas a través del diagnóstico en estudiantes, donde se observaron las falencias en los contenidos de sumas, restas, multiplicaciones y divisiones, que son conceptos matemáticos fundamentales a lo largo de toda la vida estudiantil. Esta tesis se enmarcó en el tipo de investigación aplicada, puesto que se trató de resolver un problema en el ámbito educativo; los métodos que se utilizaron se ubican en tres áreas: teórico- diagnostico, diseño- planificación de la propuesta y evaluación- validación de esta, por ello se utilizaron métodos teóricos como el analíticosintético y deductivo- inductivo; métodos empíricos como: observación, prueba de matemáticas, entrevista a la docente y una encuesta a los estudiantes que permitieron validar la propuesta. La población se seleccionó a través de la prueba de contenidos, por lo que se utilizó una estadística no probabilística, siendo la población de 48 estudiantes más una docente y la muestra de 16 estudiantes y una docente. Se utilizó la estadística descriptiva para organizar y entender los resultados obtenidos. Se pudo concluir que los estudiantes de octavo luego de realizar las actividades interactivas reforzaron los aprendizajes matemáticos, por lo que es muy importante que se sigan utilizando estas herramientas digitales en todos los contenidos de esta asignaturaeshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Thesis