Estrella Murillo,Yolanda MariuxiJiménez Cedeño, Judith Alexandra2026-04-072026-04-072024-08-07Estrella Murillo, Y. M., & Jiménez Cedeño, J. A. (2024). La gestión educativa y su relación en la elaboración de un manual de procedimientos académicos para mejorar la comunicación y el desarrollo profesional docente en la Unidad Educativa Catalina Cadena Miranda . Universidad Bolivariana Del Ecuador.371.2https://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/3546La comunicación interna y externa es importante en la unidad educativa para mantener un buen ambiente laboral, gestionar eficazmente los procesos del vicerrectorado y para elevar el desempeño académico estudiantil. El estudio “La gestión educativa y su relación en la elaboración de un manual de procedimientos académicos para mejorar la comunicación y el desarrollo profesional docente en la Unidad Educativa Catalina Cadena Miranda”, propone la creación de un Manual de Procedimientos de Gestión Académica cuyo objetivo es el fortalecimiento de la comunicación interna y externa, y la promoción del desarrollo profesional docente. El estudio se basa en la teoría de la comunicación corporativa y se organiza en tres dimensiones claves: Fundamentación Teórica: Evalúa cómo las teorías pueden orientar las prácticas administrativas dentro de la institución educativa. Organización y Operatividad: Analiza la estructura y funcionamiento del manual, destacando su originalidad y potencial para mejorar la organización y la eficiencia académica. Pertinencia y Aplicación: Examina la coherencia, claridad y jerarquía del manual, y su relevancia para la realidad de la Unidad Educativa Catalina Cadena Miranda. Para validar la efectividad del manual, se utilizó el método de criterios de expertos, seleccionando especialistas en comunicación y Dirección educativa. Estos evaluaron la relevancia, viabilidad y aplicabilidad práctica del manual. Los resultados mostraron que el manual es una herramienta útil y efectiva para mejorar la comunicación y el desarrollo profesional docente en la Unidad Educativa Catalina Cadena Miranda. Los expertos resaltaron la solidez de la fundamentación teórica, la claridad y organización del manual, y su potencial para influir positivamente en el clima laboral y la práctica educativa.eshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics::Linguistic subjects::Language technologyThesis