Statistics for La gamificación como estrategia didáctica para el aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes de cuarto año de educación básica de la Escuela “Juan de Dios Padilla”

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La gamificación como estrategia didáctica para el aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes de cuarto año de educación básica de la Escuela “Juan de Dios Padilla” 0

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Gamification as a teaching strategy for literacy learning in fourth-grade students at the “Juan de Dios Padilla” School (2).pdf 4