Universidad Bolivariana del Ecuador
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Recent Submissions
Nulidad de actas de mediación lesivas en casos contractuales, frente a la seguridad jurídica en Ecuador
(593 Digital Publisher, 2025-09-09) Paredes Saltos,Ricardo Andres; Alvarado Ajila,Lissette Amelia
Esta investigación aborda el tema de la nulidad de actas de mediación que resultan perjudiciales en contratos, en relación con la seguridad jurídica en Ecuador. La mediación se presenta como un método alternativo para resolver disputas, cuyos acuerdos cuentan con la misma fuerza legal que una sentencia definitiva; sin embargo, cuando dichos acuerdos afectan negativamente a una de las partes, es necesario contar con mecanismos legales adecuados para proteger sus derechos. El propósito principal de este estudio es examinar los aspectos relacionados con la nulidad de las actas de mediación que generan perjuicios en contratos y proponer un procedimiento más eficiente que garantice la seguridad jurídica en el país. Para alcanzar este objetivo, se realizó un análisis documental exhaustivo, revisando la legislación vigente, doctrinas jurídicas y jurisprudencia aplicable.
Los hallazgos principales revelan que, aunque las actas de mediación tienen fuerza de sentencia ejecutoriada, la nulidad sólo puede gestionarse mediante un proceso civil ordinario que resulta lento y oneroso, lo cual genera un vacío en la protección efectiva de las partes afectadas y puede comprometer la confianza en la mediación. Por lo tanto, se concluye que la seguridad jurídica se ve fortalecida cuando se garantiza la posibilidad de anular acuerdos que presenten vicios. En consecuencia, se recomienda establecer una acción judicial específica para la nulidad de actas de mediación que sea rápida, accesible y efectiva, así como fomentar la capacitación constante de mediadores y operadores jurídicos para asegurar la protección adecuada de los derechos de los involucrados.
La pensión alimenticia y su distribución proporcional ante la obligación para varios núcleos familiares
(Revista Ciencia y Tecnologia Para El Desarrollo UJCM, 2025-01-27) Beltrán Torres,Fabricio Jahir; Morejón Vásquez, Liliana Alexandra; García Segarra,Holger Geovanny; López Soria, Yudith
Los derechos de niños, niñas y adolescentes, así como, de otros beneficiarios con derecho a alimentos, son una prioridad que hay que reivindicar. El objetivo es determinar el impacto en el principio de interés superior del niño, la falta de regulaciones legales que viabilicen el pago puntual y proporcional de las pensiones alimenticias por parte del alimentante obligado con varios núcleos familiares. El enfoque es mixto, tipo descriptivo-analítico, se recogió información estadística del Sistema Automático de Trámite Judicial Ecuatoriano (SATJE) y el Sistema Único de Pensiones Alimenticias (SUPA). Los resultados del SUPA, revelan pensiones por debajo de los $200, el 22% de las tarjetas son pensiones menores a 100$, esto evidencia una clara desigualdad en la distribución de los recursos, y compromete el interés superior del niño. En conclusión, la aplicación de la pensión proporcional en Ecuador presenta deficiencias en su ejecución, ya que no se han establecido mecanismos efectivos para garantizar una distribución equitativa de los recursos de un alimentante con múltiples beneficiarios.
Incumplimiento de actas de mediación en infracciones de tránsito y la celeridad procesal, en Ecuador
(Revista De Investigacion En Ciencias Juridicas LEX, 2025-10-16) Barrera Andaluz,David Sebastián; Lema Chiliquinga, Wendy Salomé; García Segarra,Holger Geovanny
En el Ecuador a partir de la entrada en vigencia de la Constitución del 2008, se presentan cambios en los procesos judiciales, especialmente en el proceso de ejecución de Actas de Mediación, el principal objetivo determinar si se aplica el Principio de Celeridad Procesal al momento que se incumple un Acta de Mediación en Infracciones de tránsito, utilizando un método exegético – analítico, priorizando el uso de la dogmática jurídica y el ordenamiento jurídico vigente; en este sentido debemos tener en cuenta que, la naturaleza propia del principio de celeridad recae en una justicia eficiente y eficaz, para ello la mediación es un ideal de solución pronta a problemas en materia de tránsito, es por ello que llegamos a la conclusión que nuestra normativa requiere de una reforma en la que de manera expresa conste el procedimiento respectivo y pormenorizado para la ejecución del acta de mediación.
El interés superior del niño y el derecho de alimentos, visto desde la Sentencia 12-2017-SIN-CC (Original)
(Recista Cientifico ROCA, 2025-03-12) Martínez Benítez, Rocío Elizabeth; Guevara Manosalvas,Carmen Alexandra; García Segarra,Holger Geovanny
Este artículo científico plantea como objetivo general evaluar la incidencia de la línea jurisprudencial trazada por la Corte Constitucional de Ecuador a través de su Sentencia 12-2017-SIN-CC, en cuanto a la especial protección a favor del alimentante, al permitirle justificar el incumplimiento de pago oportuno de la manutención a favor de sus hijos o realizar compromisos de pago, en las vertientes del principio de interés superior del niño. Para alcanzarlo, se elige un enfoque de investigación cualitativo, y se aplican métodos científicos como el histórico-lógico, el analítico-sintético, el exegético y el inductivo; los que permiten concluir que dicha sentencia, al hacer esta ponderación, denota cierta prevalencia del derecho a la libertad del alimentante, ante el principio del interés superior del niño, niña o adolescente, al permitirle justificar las razones que le llevaron al incumplimiento del pago oportuno de las pensiones alimenticias. Cierto es también que el apremio, además de limitar la libertad de tránsito del progenitor obligado, dificulta aún más el cumplimiento de esta obligación, entonces, es preciso propiciar ingresos a favor del obligado, conviniendo con el juzgador, el pago de cuotas, previo a haber convertido estas pensiones en préstamos a favor del progenitor obligado.
Los entornos virtuales para abordar el aprendizaje dinámico de las matemáticas en estudiantes de 7mo año de Educación Básica
(Sinergia Academica, 2025-08-26) Sevillano Caicedo, Ramon Emilio; Valdez Flores, Fanny del Rocío; Ortiz Aguilar, Wilber
La presente investigación tuvo como finalidad proponer una estrategia didáctica sustentada en el empleo de entornos virtuales, orientada a mejorar el aprendizaje dinámico de las matemáticas en estudiantes de séptimo año de Educación Básica de la Escuela de Educación General Básica “Macará”, en la provincia de Esmeraldas, Ecuador, durante el periodo lectivo 2024-2025. El estudio se enmarcó en un enfoque mixto, con nivel explicativo y diseño preexperimental. El diagnóstico inicial permitió identificar debilidades relevantes en el aprendizaje matemático, reflejadas en un bajo desempeño en varios indicadores y en la limitada aplicación de metodologías diversificadas en el aula. En respuesta a estas limitaciones, se diseñó una estrategia didáctica basada en fases estructuradas con objetivos específicos, recursos virtuales pertinentes y actividades contextualizadas, promoviendo la interacción, la exploración autónoma y la resolución de problemas desde una perspectiva participativa. La estrategia se alineó con criterios pedagógicos, técnicos y curriculares que favorecen el desarrollo progresivo de habilidades matemáticas mediante la integración de recursos digitales. La validación posterior a la implementación evidenció una mejora consistente en el aprendizaje dinámico, reflejada en un aumento generalizado del rendimiento y una mayor homogeneidad en los resultados obtenidos por los estudiantes. Estos hallazgos reafirman el valor de los entornos virtuales como mediadores del aprendizaje significativo en matemáticas, al potenciar la motivación, la comprensión conceptual y la transferencia de conocimientos a contextos reales. La propuesta contribuye con orientaciones prácticas para la transformación metodológica de la enseñanza de las matemáticas en la Educación Básica.