Universidad Bolivariana del Ecuador
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Recent Submissions
El procedimiento judicial para extinguir actas de mediación de alimentos congruos
(DOMINIO DE LAS CIENCIAS, 2025-10-28) Mera Lizondo, Luisa Beatriz; Hermoza Aguilar, Fátima Elizabeth; García Segarra, Holger Geovanny; Dávila Álvarez, Julia Herminia
La presente investigación examina los vacíos normativos en el ordenamiento jurídico ecuatoriano respecto a la ejecución y extinción de las obligaciones derivadas de los alimentos congruos cuando se originan en acuerdos mediante actas de mediación. Si bien el Código Civil establece las generalidades sobre los alimentos congruos, el Código Orgánico General de Procesos (COGEP) y la Ley de Arbitraje y Mediación no definen de manera precisa el procedimiento aplicable cuando se requiere modificar, ejecutar o extinguir dichas obligaciones. Mediante un enfoque cualitativo y cuantitativo, se analizan normativas y datos estadísticos del año 2024 de actas de mediación. A través de entrevistas a jueces, mediadores y abogados con el fin de conocer la aplicación práctica de las disposiciones vigentes y las dificultades que enfrentan las partes involucradas. El objetivo es aportar elementos jurídicos que fortalezcan la seguridad jurídica, mejoren la eficacia de la mediación y orienten futuras reformas legales que contemplen mecanismos claros y eficaces para la gestión de los alimentos congruos dentro del sistema de justicia ecuatoriano. La discusión gira en torno a la eficacia limitada de la mediación como vía alterna cuando no se articulan mecanismos de ejecución claros. Se concluye que esta falta de regulación específica genera inseguridad jurídica y retarda el cumplimiento del derecho alimentario. Como propuesta, se plantea la incorporación de un protocolo normativo dentro del COGEP que regule el procedimiento de modificación, ejecución y extinción de alimentos derivados de actas de mediación, fortaleciendo la tutela judicial efectiva y la protección del interés superior del menor.
EFICACIA DE LA MEDIACIÓN FRENTE A LA CONCILIACIÓN EN LAS INFRACCIONES DE TRÁNSITO EN SANTO DOMINGO
(Revista Tse’de, 2025-06-30) Alvarado Martínez, Luis Miguel; Arana Torres, Adriana Sofia; Luzarraga Salazar, Mónica Gabriela; Alvarado Ajila, Lissette Amelia
El artículo de investigación analiza la efectividad de la mediación frente a la conciliación en la conclusión de los desacuerdos de tránsito en el cantón Santo Domingo, Ecuador. A través de un enfoque mixto, se examinan las diferencias entre la eficacia, la reparación de las partes intervinientes y los resultados obtenidos en la práctica por medio de la justicia ordinaria de tránsito. Se realizaron entrevistas a jueces, fiscales, mediadores, abogados especialistas y agentes civiles tránsito. Los hallazgos exhiben que la mayor parte de los profesionales del derecho tomados para el estudio considera que la mediación ofrece una solución más ágil y efectiva, mientras que la minoría prefiere la conciliación por su estructura formal y mayor supervisión judicial. Este estudio destaca la importancia de fortalecer los métodos alternos de solución de controversias para mejorar la justicia en el ámbito de las infracciones de tránsito en el cantón Santo Domingo
Incidencia del numeral tercero del artículo 630 del Código Orgánico Integral Penal para obtener la suspensión condicional de la pena
(Lex Revista de Investigaciones en ciencias Juridicas, 2025-10-16) Alava Mieles, Nel Eduardo; Escobar Jara, Johanna Irene; Campos Cardenas, Fátima Eugenia
La investigación examina la implementación y el sentido del numeral 3 del artículo 630 del COIP, que establece como requisito para la suspensión condicional de la pena la evaluación de los antecedentes del condenado y las características de su actuar delictivo. El objetivo fue valorar cómo los jueces del cantón Paján aplican esta figura, detectando las dificultades que surgen de la imprecisión normativa. Se utilizó un enfoque metodológico mixto que combinó el análisis doctrinal y comparado con un sondeo a operadores jurídicos, estudiando la discrecionalidad en la decisión judicial y la coherencia en la interpretación de los criterios. Los hallazgos identificaron una práctica judicial inconsistente y poco uniforme, en la que al otorgar el beneficio, existe una apreciación subjetiva del juzgador. Se concluye con la sugerencia de directrices que incluyen evaluaciones psicosociales y la aplicación sistemática de precedentes para estandarizar y fundamentar técnicamente la concesión de la suspensión.
Reordenamiento de los conceptos jurídicos tomados en cuenta en el cálculo de la Pensión Alimenticia
(Roca. Revista científico-Educacional De La Provincia Granma, 2025-10-15) Puente Chaquinga, Bryan Hernán; López Soria, Yudith; García Segarra, Holger Geovanny
La presente investigación propone una reorganización normativa de los conceptos y elementos para el cálculo de las pensiones alimenticias en el ordenamiento jurídico ecuatoriano, ante la falta de claridad y efectividad en la normativa actual. Utilizando un enfoque mixto que combina métodos cualitativos y cuantitativos, se ha identificado que un 91.3% de los encuestados tiene conocimiento de vulneraciones a derechos alimenticios, con problemas recurrentes de incumplimiento e impuntualidad en los pagos. Además, el 56.5% considera ineficiente el sistema judicial para garantizar que las pensiones cubran las necesidades básicas de los beneficiarios. La normativa actual es vista como deficiente, con solo un 8.7% que opina que la misma responde adecuadamente a estas necesidades. En el estudio se emplearon métodos científicos como el exegético, el comparativo y el hermenéutico, aplicando como técnica de investigación científica, la encuesta, lo que permite sugerir una revisión de los conceptos y criterios de cálculo, así como mejoras en la claridad normativa y en los procedimientos judiciales, para asegurar un sistema más equitativo y efectivo en el cumplimiento de las pensiones alimenticias.
La fluidez de la lectura en los niños de sexto año de EGB en la materia de Lengua y Literatura.
(Campoverde,Tatiana;Universidad Bolivariana Del Ecuador, 2024-04-30) Orejuela González, Soraida Jadira; Ramos Granda, José Francisco
En el contexto actual de la educación, la fluidez lectora emerge como un aspecto fundamental para el desarrollo académico y la comprensión de textos, por tal motivo el presente trabajo de investigación se enfocó en mejorar la fluidez lectora de los estudiantes de sexto año de EGB, específicamente en el paralelo "A". El problema investigado se centró en los desafíos persistentes que enfrentan los estudiantes en este proceso de enseñanza, lo que motivó la necesidad de introducir una estrategia metodológica para abordar estas dificultades. Los propósitos de la investigación incluyeron la implementación de talleres prácticos de lectura para alcanzar niveles deseados de fluidez lectora y mejorar el proceso de aprendizaje. Se utilizo una metodología basada en la modelación de una estructura de estrategia metodológica flexible, inclusiva y contextualizada, que se adaptara a las necesidades y al contexto de los estudiantes. Los resultados más importantes revelaron que la implementación de estas estrategias metodológicas contribuyó significativamente a mejorar la fluidez lectora de los alumnos, así como a fortalecer su proceso de aprendizaje en general. Se destacó la importancia de la concentración y la activación de saberes previos como requisitos fundamentales para el desarrollo de la fluidez lectora. Se presentó propuestas enfocadas en la continuidad de la implementación de la estrategia en otros grupos de estudiantes, la difusión de los resultados a través de diversos medios y la capacitación de los profesores de Lengua y Literatura para aplicar estas prácticas en sus aulas. también se resaltó la relevancia de las estrategias metodológicas como herramientas innovadoras para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje, así como la importancia de adaptar las prácticas educativas a las necesidades individuales de los estudiantes para promover una motivación efectiva hacia la lectura.