Browsing by Author "Ana Patricia, Ayala Moya"
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Item Evaluación de las competencias digitales de docentes en el área de Matemática en Básica Media(Revista Iberoamericana de la Educación, 2025-02-20) Tufiño Toapanta, Gina Catalina; Ana Patricia, Ayala Moya; Carlín Chávez, Esther Lucrecia; Maliza Cruz, Wellington IsaacEl estudio analiza el impacto de las competencias digitales en la enseñanza de Matemáticas en educación básica media, resaltando su papel en el desarrollo del pensamiento crítico y la resolución de problemas. En la Escuela “Rafael Cruz Cevallos”, la limitada preparación digital de los docentes afecta la calidad educativa. Mediante un cuestionario aplicado a 35 docentes, se identificó que, aunque existe disposición para innovar, la falta de capacitación y apoyo institucional dificulta la integración tecnológica en el aula. Esto evidencia la necesidad de fortalecer la formación docente en competencias digitales para optimizar el aprendizaje y la enseñanza en entornos digitales.