Browsing by Author "Arteaga Chacha, Nube Liseth"

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    Uso del Simulador VIRTONOMICS para elegir el emprendimiento de menor riesgo en segundo año de secundaria
    (REVISTA IBEROAMERICANA DE LA EDUCACIÓN, 2025-10-31) Córdova Sarango, Delia Elizabeth; Arteaga Chacha, Nube Liseth; Carlín Chávez, Esther Lucrecia; Molina Barzola, Mónica Mayra
    El estudio presenta el uso del simulador Virtonomics como herramienta educativa en bachillerato, con el objetivo de seleccionar emprendimientos de bajo riesgo. Se aplicó una investigación descriptiva cuantitativa con una muestra de 135 estudiantes de segundo año de bachillerato de la Unidad Educativa “Emiliano Ortega Espinoza”. Se aplicaron encuestas a través de Formularios de Google, lo que permitió la participación virtual. Los resultados muestran que el simulador mejora la toma de decisiones, el análisis de riesgos y la validación de ideas de negocio. Se concluye que el uso de simuladores fortalece la formación emprendedora mediante estrategias tecnológicas activas.