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Diseño de un curso en eXeLearning para la asignatura de Diseño y Desarrollo Web en la Unidad Educativa Guillermo Mensi
(Universidad Bolivariana Del Ecuador, 2024-06-07) Cuestas Ruano, Byron Alejandro; Delgado Guerrero, Wilian Patricio; Tigrero Vaca, Jorge William
Este estudio investiga el impacto de implementar un curso en la plataforma eXeLearning, dirigido a estudiantes de tercer año de bachillerato técnico con bajo rendimiento en Diseño y Desarrollo Web. Se aborda la falta de innovación tecnológica en la educación y su influencia en la motivación, interés y rendimiento académico de los estudiantes. El propósito es evaluar cómo la integración de herramientas tecnológicas puede mejorar el aprendizaje, la participación y el rendimiento en esta asignatura. Se enmarca en la educación digital y destaca la importancia de la capacitación docente en el uso efectivo de la tecnología educativa. La metodología incluye la implementación del curso, la evaluación del rendimiento académico y la recopilación de datos cualitativos. Los resultados muestran mejoras significativas en el rendimiento académico, la motivación y el compromiso con el aprendizaje. Se concluye que es crucial seguir integrando tecnología educativa en el currículo, proporcionar formación docente continua y enfocarse en proyectos prácticos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.