Browsing by Author "Ludizaca Viracocha, Wilson Esteban"

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    Estrategias metodológicas para la inclusión de estudiantes con síndrome de Down en las clases de educación física
    (MENTOR : REVISTA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y DEPORTIVA, 2025-09-15) Chacha Jara, Diego Josué; Ludizaca Viracocha, Wilson Esteban; Guerra Iglesias, Sonia
    Este artículo abordó la inclusión de estudiantes con síndrome de Down en las clases de Educación Física, reconociendo las barreras pedagógicas y sociales que limitaban su participación activa. Con base en el marco normativo ecuatoriano y los aportes teóricos del aprendizaje significativo, el aprendizaje cooperativo y la psicomotricidad adaptada, el objetivo fue proponer estrategias metodológicas inclusivas que promovieran el desarrollo integral y la participación de estos estudiantes. El estudio adoptó un enfoque de métodos mixtos con predominio cualitativo, aplicando la observación estructurada, entrevistas a docentes, especialistas en DECE y familiares, así como el análisis documental de registros psicopedagógicos. Los resultados revelaron deficiencias en la preparación docente, una adaptación limitada de las actividades y actitudes familiares sobreprotectoras, aunque también se identificó una disposición institucional positiva hacia la inclusión. Las estrategias diseñadas —multisensoriales, lúdicas y colaborativas— se validaron mediante clases demostrativas y se evaluaron positivamente por su aplicabilidad y pertinencia. Se concluyó que la implementación de metodologías adaptadas, junto con la capacitación docente y la participación familiar, fortaleció el aprendizaje, la autonomía y la convivencia inclusiva de los estudiantes con discapacidad en el contexto de la Educación Física.