Browsing by Author "Quezada Vega,Leonel Alejandro"

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    Estilos de Aprendizaje en el rendimiento de los estudiantes de la asignatura Emprendimiento y Gestión de la Unidad Educativa 'El Porvenir'
    (Revista Social Fronteriza, 2025-03-06) Quezada Vega,Leonel Alejandro; Maliza Cruz,Wellington Isaac
    Este estudio analiza la relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento en Emprendimiento y Gestión en estudiantes de tercer año de bachillerato de la Unidad Educativa "El Porvenir". Se evaluó el impacto del constructivismo, las inteligencias múltiples de Gardner y el modelo experiencial de Kolb en la formulación de planes de negocio, habilidades blandas y uso de TICs. Se utilizó un enfoque mixto con análisis descriptivo y pruebas de Chi-cuadrado. Se seleccionaron 52 estudiantes de una población de 550. Además, se realizaron entrevistas a dos docentes con experiencia en la asignatura. Se garantizó la confidencialidad de los participantes. Los estudiantes con estilos convergente y asimilador destacaron en la formulación de planes de negocio y resolución de problemas financieros, mientras que los divergentes y acomodadores sobresalieron en creatividad y habilidades blandas. Se halló una relación significativa entre estilos de aprendizaje y rendimiento. Los hallazgos coinciden con estudios en América Latina que respaldan el uso de metodologías activas y personalizadas en educación emprendedora. Sin embargo, la falta de formación docente y recursos tecnológicos limita su implementación. Es necesario diversificar estrategias didácticas y fortalecer la capacitación docente en Ecuador para mejorar la enseñanza del emprendimiento. Esto facilitaría la transición a la educación superior y potenciaría la formación de profesionales con competencias emprendedoras.