Repository logo
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Italiano
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Tiếng Việt
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Yкраї́нська
  • Log In
    New user? Click here to register.Have you forgotten your password?
Repository logo
  • Communities & Collections
  • All of DSpace
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Italiano
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Tiếng Việt
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Yкраї́нська
  • Log In
    New user? Click here to register.Have you forgotten your password?
  1. Home
  2. Browse by Author

Browsing by Author "Santistevan Santos, Dennys Javier"

Now showing 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
  • Loading...
    Thumbnail Image
    Item
    Las aplicaciones contables como estrategias didácticas en el fortalecimiento de la enseñanza práctica en el área Técnica Contable
    (MQRInvestigar, 2024-09-25) Santistevan Santos, Dennys Javier; Pérez Yungasaca, Juliana Vanessa
    El manejo de las aplicaciones contables es esencial en el ámbito de la contabilidad. Por ello, los docentes del perfil contable deben dominar estas herramientas, ya que agilizan y automatizan los procesos. Esta investigación tuvo como objetivo implementar aplicaciones contables como estrategias didácticas para fortalecer los conocimientos tecnológicos de los docentes del área técnica de la Unidad Educativa San Alberto Magno. Las herramientas tecnológicas permiten un aprendizaje basado en la práctica, y en este contexto, la investigación incluye pedagogía emergente empleando el uso de e-learning. La metodología se enfocó de manera descriptiva y cuantitativa, aplicando métodos estadísticos para el análisis de datos y enriquecer la comprensión del tema de investigación. Para recopilar información en la Unidad Educativa San Alberto Magno, se empleó el método de medición mediante la escala Likert, utilizando la encuesta como técnica de recolección de datos, aplicada a 15 docentes del bachillerato técnico basado en el modelo de Kirkpatrick para la medición final. Se concluye que las aplicaciones contables están innovando el acceso a la información contable, lo que provoca una profunda transformación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los estudiantes necesitan práctica para aprender a manejar dichos sistemas indispensables en el campo de la contabilidad. Además, se implementó un sitio en la plataforma Wix con herramientas contables. Este recurso permitirá a los docentes mejorar sus habilidades tecnológicas y, a su vez, facilitará a los estudiantes la adquisición de competencias prácticas, preparándolos mejor para el mundo laboral.

DSpace software copyright © 2002-2026 LYRASIS