Maestría en Educación Mención en Pedagogía en Entornos Digitales

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Browsing Maestría en Educación Mención en Pedagogía en Entornos Digitales by Subject "Active methodology"

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    La gamificación como metodología activa para la enseñanza de historia en el bachillerato
    (Universidad Bolivariana Del Ecuador, 2024-10-10) Remache Catagña, Karen Fernanda; Sánchez Rojas, Jefferson Rodrigo; Tapia León,Mariela Alexandra
    La investigación realizada es mixta conteniendo la parte cualitativa y cuantitativa. Además, se planteó objetivos como la determinación de los fundamentos teóricos, explicar los componentes la gamificación o del juego, diseñar una actividad gamificada del tipo Escape Room en Genially y evaluar a los estudiantes para conocer el impacto que tuvo la gamificación en su aprendizaje. Esta propuesta contribuye en la formación del aprendizaje de los estudiantes porque se evidencio el desinterés en la asignatura de Historia por el uso de la metodología tradicional. Por ende, se basó en un método innovador, motivador, e interactivo para los estudiantes de primero de bachillerato. Esta metodología es la gamificación ya que es imparcial en el pensamiento, conocimiento y en los elementos del juego en el ámbito educativo, desarrolla habilidades, destrezas de los estudiantes, influyendo al alumno a trabajar en equipo e individual. También el alumno resuelve sus actividades fuera o en presencia del docente puede ser en su casa o en el aula. En el cual se desarrolló una actividad gamificada denominada “La Máquina del Tiempo” con contenidos de la evolución de los homínidos de la unidad dos del libro de primero de bachillerato, se utilizó herramientas digitales como Escape room, Genially, insertando el link en la plataforma Moodle, para monitorear el avance o desarrollo de la actividad, en cual se evidencio su acogida o significancia en los estudiantes de primero de bachillerato con un rendimiento académico satisfactorio y más interacción en la clase de Historia.