Estrategias metodológicas para el fortalecimiento del perfil y cultura del emprendimiento en estudiantes del Bachillerato técnico de la Unidad Educativa Mercedes de Jesús Molina

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dc.contributor.authorAnguisaca Guerrero, Victor Nivaldo
dc.contributor.authorAlbiño Mora, Laura Victoria
dc.contributor.authorFranco Solis, Olga Matilde
dc.contributor.authorGuzman Hernandez, Ramon
dc.date.accessioned2025-09-16T15:30:59Z
dc.date.available2025-09-16T15:30:59Z
dc.date.issued2024-07-04
dc.descriptionhttps://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/3716/3365
dc.description.abstractEste trabajo de investigación tiene como objetivo abordar las estrategias metodológicas aplicadas para fortalecer el perfil y la cultura emprendedora en los estudiantes del bachillerato técnico de la Unidad Educativa Fiscomisional “Mercedes de Jesús Molina” en Loja. Parte del reconocimiento del emprendimiento no solo como respuesta ante la incertidumbre laboral, sino también como un motor clave para el desarrollo económico y social. El estudio analiza cómo metodologías activas como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), el Aprendizaje Basado en Problemas, la Gamificación y las Ferias Empresariales impactan en el desarrollo de competencias emprendedoras. Se adoptó un enfoque mixto, combinando técnicas cualitativas y cuantitativas para evaluar la efectividad de estas estrategias en la práctica educativa. Asimismo, la investigación destaca la importancia de estas metodologías tanto en la motivación y capacitación docente como en el desarrollo de habilidades estudiantiles como la creatividad, el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el trabajo en equipo. Estas competencias resultan esenciales para construir un perfil emprendedor sólido y contextualizado. Además, el artículo enfatiza la necesidad de replantear y reforzar los enfoques pedagógicos actuales para responder de forma más eficaz a las demandas del entorno socioeconómico. Finalmente, se establece como objetivo general desarrollar e implementar estrategias metodológicas que fomenten una mentalidad emprendedora, preparen a los estudiantes para enfrentar los desafíos del mercado laboral y promuevan la generación de oportunidades mediante actividades prácticas, diseño de proyectos, visitas empresariales y mecanismos de evaluación formativa.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana Del Ecuador
dc.identifier.citationAnguisaca Guerrero, V. N., Albiño Mora, L. V., Franco Solís, O. M., & Guzmán Hernández, R. (2025). Estrategias metodológicas para el fortalecimiento del perfil y cultura del emprendimiento en estudiantes del bachillerato técnico de la Unidad Educativa Mercedes de Jesús Molina. Journal of Science and Research, 10(3), 287–311. Recuperado a partir de https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/3716
dc.identifier.issn2528-8083
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/1584
dc.language.isoes
dc.publisherJournal of Science and Research
dc.relation.ispartofseriesPM-PFTP-B23-02P4-27; 0803490598
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.titleEstrategias metodológicas para el fortalecimiento del perfil y cultura del emprendimiento en estudiantes del Bachillerato técnico de la Unidad Educativa Mercedes de Jesús Molina
dc.title.alternative“METHODOLOGICAL STRATEGIES FOR STRENGTHENING THE ENTREPRENEURIAL PROFILE AND CULTURE IN TECHNICAL HIGH SCHOOL STUDENTS AT THE MERCEDES DE JESÚS MOLINA EDUCATIONAL UNIT”
dc.typeArticle
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Methodological strategies for strengthening the entrepreneurial profile and culture in technical high school students at The Mercedes de Jesús Molina Educational Unitpdf
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