Impacto de la herramienta tecnológica DRAW - IO en el dictado de módulos de formación técnico profesional en la Unidad Educativa Ati II Pillahuaso

Simple item page
dc.contributor.authorHernández Peralta, Gladys Verónica
dc.contributor.authorJimenez Ruiz, Jessica Jazmín
dc.date.accessioned2026-04-01T15:26:45Z
dc.date.available2026-04-01T15:26:45Z
dc.date.issued2024-04-02
dc.description.abstractLa investigación acerca del impacto de la herramienta tecnológica DRAW - IO en el dictado de módulos de formación técnico profesional busca comprender en profundidad cómo influye en el proceso educativo, considerando que la tecnología puede ser una estrategia clave para mejorar la calidad de la educación técnico profesional. La Unidad Educativa Ati II Pillahuaso constituye una de las instituciones regulares del sistema educativo, localizada en la provincia del Guayas, especialmente en el cantón Guayaquil, parroquia nueve de octubre, imparte el régimen regular, bajo el sistema Fiscal. Ofrece las modalidades educativas presencial y semipresencial, en los turnos matutino, vespertino y nocturno, tanto para la Educación General Básica como para el bachillerato. El objeto de investigación es evaluar el impacto de la herramienta tecnológica DRAW – IO en el rendimiento académico de los estudiantes de la Unidad Educativa Ati II Pillahuaso. Para dar cumplimiento a esto, se ejecutó una investigación cuantitativa en la cual se utilizó como instrumento dos cuestionarios y las notas del rendimiento académico de la muestra de 98 estudiantes, a partir de los cuales se obtuvo como principales resultados la percepción de estudiantes y docentes, los primeros manifestaron no haber conocido la herramienta, pero luego de su acercamiento y del empleo de la misma en los módulos de formación se obtuvo una percepción positiva. Adjudicándole atributos como facilidad, mejora de la comprensión de contenidos y eficacia para el desarrollo de organizadores cognitivos. Para los docentes fue positiva y significa una oportunidad para mejorar el desempeño estudiantil. En función de estos hallazgos se planificó una propuesta, estructurada en tres etapas, con diferentes actividades para cada una, a ser ejecutada en un periodo de dos semanas académicas, a partir de las cuales se les proporcionó a los estudiantes nociones para el empleo de la herramienta.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana Del Ecuador
dc.identifier.citationHernández Peralta, G. V., & Jimenez Ruiz, J. J. (2024). Impacto de la herramienta tecnológica DRAW - IO en el dictado de módulos de formación técnico profesional en la Unidad Educativa Ati II Pillahuaso . Universidad Bolivariana Del Ecuador.
dc.identifier.other371.334
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/3506
dc.language.isoes
dc.publisherCampoverde, Tatiana; Universidad Bolivariana Del Ecuador
dc.relation.ispartofseriesPM-EED-A23-01P1-11; 0916877996
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectHUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics::Linguistic subjects::Language technology
dc.titleImpacto de la herramienta tecnológica DRAW - IO en el dictado de módulos de formación técnico profesional en la Unidad Educativa Ati II Pillahuaso
dc.title.alternativeImpact of the DRAW - IO technological tool on the delivery of technical and vocational training modules at the Ati II Pillahuaso Educational Unit
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Impact of the DRAW - IO technological tool on the delivery of technical and vocational training modules at the Ati II Pillahuaso Educational Unit__.pdf
Size:
685.21 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
99 B
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download
Collections
Tesis