Impacto pedagógico de entornos digitales en el desarrollo cognitivo de estudiantes de bachillerato técnico. Ecuador

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dc.contributor.authorVargas Ramírez, Luis Alberto
dc.contributor.authorOrtega Fuentes, Yesica Yesenia
dc.contributor.authorLeón Cáceres, Felipe Manuel
dc.contributor.authorMérida Córdova, Jesús
dc.date.accessioned2025-11-27T19:24:43Z
dc.date.available2025-11-27T19:24:43Z
dc.date.issued2025-04-01
dc.descriptionURL: file:///C:/Users/mabrionesp/Downloads/Impacto_pedagogico_de_entornos_digitales_en_el_des.pdf
dc.description.abstractEl propósito de la investigación fue examinar el impacto que tienen los entornos digitales de aprendizaje en los estudiantes del Bachillerato Técnico en Ecuador. Con un enfoque cuantitativo y diseño no experimental, se aplicó un estudio descriptivo y transversal en una muestra intencional de 30 estudiantes y 9 docentes de Electrónica de Consumo, Electromecánica Automotriz e Informática de la UEF Alessandro Volta, ubicada en Santo Domingo de los Tsáchilas. La técnica principal empleada fue la encuesta, para lo cual se diseñaron dos cuestionarios con preguntas semiestructuradas. Los hallazgos revelan que las tecnologías digitales y las TIC transforman los procesos educativos, destacando su rol clave en el desarrollo de competencias técnicas y cognitivas en este nivel académico
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana del Ecuador
dc.identifier.citationVargas-Ramírez, Luis & Ortega-Fuentes, Yesica & León-Cáceres, Felipe & Merida Cordova, Ennio. (2025). Impacto pedagógico de entornos digitales en el desarrollo cognitivo de estudiantes de bachillerato técnico. Ecuador. CIENCIAMATRIA. 11. 178-193. 10.35381/cm.v11i1.1546.
dc.identifier.issn2610-802X
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/2090
dc.language.isoes
dc.publisherCIENCIAMATRIA
dc.relation.ispartofseriesPM-EED-B23-01P1-23; 1715804553
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
dc.subjectTECHNOLOGY
dc.titleImpacto pedagógico de entornos digitales en el desarrollo cognitivo de estudiantes de bachillerato técnico. Ecuador
dc.title.alternativePedagogical impact of digital environments on the cognitive development of technical high school students. Ecuador
dc.typeArticle
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