Contenidos educativos digitales con la herramienta educaplay en la asignatura Educación para la Ciudadanía para estudiantes de segundo de bachillerato.

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dc.contributor.authorMéndez Albarracín, Beatriz Catalina
dc.contributor.authorPinto Murillo ,Jessica Patricia
dc.date.accessioned2026-03-16T14:22:32Z
dc.date.available2026-03-16T14:22:32Z
dc.date.issued2023-12-07
dc.description.abstractActualmente la educación se ha visto inmersa en la era tecnológica ante las necesidades de los nativos digitales que demandan la aplicación de pedagogías emergentes para la asimilación del conocimiento como nueva forma de aprendizaje durante el proceso educativo. El presente trabajo investigativo se enmarca en la aplicación de la tecnología para la creación de contenidos educativos digitales con la herramienta Educaplay transformando así el proceso de enseñanza – aprendizaje tradicional en interactivo, motivador y dinámico en la asignatura Educación para la Ciudadanía contribuyendo efectivamente a mejorar el rendimiento académico de los estudiantes para alcanzar aprendizajes significativos. La población objeto de estudio abarcó 140 estudiantes de segundo de bachillerato en ciencias, 6 docentes que imparten la asignatura Educación para la Ciudadanía en ese nivel y 3 directivos de la Unidad Educativa Eugenio Espejo, de donde se obtuvo la muestra de 35 estudiantes del paralelo B, 2 docentes y 2 directivos mediante el muestreo aleatorio simple a través de la herramienta digital Flippity. En cuanto a los resultados obtenidos reflejaron la necesidad de dar un giro transformador al proceso educativo fusionando la tecnología con las estrategias metodológicas para crear una experiencia enriquecedora y significativa en los estudiantes, esta propuesta pretende potenciar la creación de contenidos educativos digitales con la herramienta Educaplay como una técnica valiosa respaldada en fundamentos teóricos y enfoques educativos como el conectivismo, constructivismo y aprendizaje significativo lo que permitirá generar un impacto favorable para la educación mediante ambientes de aprendizaje atractivos, interesantes y colaborativos en la asignatura Educación para la Ciudadanía.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana Del Ecuador
dc.identifier.citationMéndez Albarracín, B. C., & Pinto Murillo, J. P. (2023). Contenidos educativos digitales con la herramienta educaplay en la asignatura Educación para la Ciudadanía para estudiantes de segundo de bachillerato . Universidad Bolivariana Del Ecuador.
dc.identifier.other371.334
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/3393
dc.language.isoes
dc.publisherCampoverde,Tatiana ; Universidad Bolivariana Del Ecuador
dc.relation.ispartofseriesPM-EED-A22-02P1-02; 0105678478
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectHUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics::Linguistic subjects::Language technology
dc.titleContenidos educativos digitales con la herramienta educaplay en la asignatura Educación para la Ciudadanía para estudiantes de segundo de bachillerato.
dc.title.alternativeDigital educational content using the educaplay tool in the subject of Citizenship Education for second-year high school students.
dc.typeThesis
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Digital educational content using the educaplay tool in the subject of Citizenship Education for second-year high school students..pdf
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