Entorno virtual para la gestión docente en escuelas multigrado de básica media del distrito 21d02 en la provincia de sucumbíos

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dc.contributor.authorAucapiña Guachichullca, Luisa Melania
dc.contributor.authorGuamán Hernandez, Patricio German
dc.date.accessioned2025-07-15T16:34:18Z
dc.date.available2025-07-15T16:34:18Z
dc.date.issued2024-12-11
dc.description.abstractEl estudio titulado "Entorno virtual para la gestión docente en escuelas multigrado de básica media del distrito 21D02 en la provincia de Sucumbíos" se centró en el diseño de un entorno virtual que atendió las necesidades de los docentes en contextos educativos multigrado. La investigación identificó la problemática central relacionada con la limitada cobertura de internet, la escasez de recursos tecnológicos y la falta de capacitación adecuada para los docentes, lo que impactó negativamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje y en el rendimiento académico de los estudiantes. Se utilizó una metodología mixta que incluyó un análisis temático de entrevistas, encuestas estandarizadas aplicadas a una muestra representativa de docentes y un estudio documental. La población objetivo consistió en docentes y autoridades de instituciones educativas del distrito 21D02, quienes participaron en la encuesta de forma online, garantizando la comodidad y confidencialidad de sus respuestas. Los resultados revelaron que, a pesar de las limitaciones tecnológicas, los docentes mostraron una disposición positiva hacia el uso de herramientas digitales y reconocieron su potencial para enriquecer el proceso educativo. Las conclusiones del estudio destacaron la importancia de la capacitación docente en el uso de tecnologías y la necesidad de desarrollar infraestructuras adecuadas para el acceso a internet. Se concluyó que la implementación del entorno virtual propuesto podría ser un recurso valioso para mejorar la gestión docente y, en consecuencia, el rendimiento académico de los estudiantes en contextos multigrado. Este enfoque no solo buscó optimizar la enseñanza, sino también fomentar un aprendizaje más dinámico y accesible, contribuyendo así a la calidad educativa en la región.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana del Ecuador
dc.identifier.citationAucapiña Guachichullca, L. M., & Guamán Hernandez, P. G. (F. Graduacion: 11-12-2024). Entorno virtual para la gestión docente en escuelas multigrado de básica media del distrito 21d02 en la provincia de sucumbíos. Universidad Bolivariana del Ecuador .
dc.identifier.other371.334
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/1194
dc.language.isoes
dc.publisherMalagón, B. Universidad Bolivariana del Ecuador
dc.relation.ispartofseriesPM-EED-A23-03P1-19; 0104855168
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.titleEntorno virtual para la gestión docente en escuelas multigrado de básica media del distrito 21d02 en la provincia de sucumbíos
dc.title.alternativeEntorno virtual para la gestión docente en escuelas multigrado de básica media del distrito 21d02 en la provincia de sucumbíos
dc.typeThesis
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