Aula virtual de Lengua y Literatura en Moodle para el desarrollo de la competencia digital en estudiantes de 8vo año
| dc.contributor.author | Loor Paredes, Mishell Dayanna | |
| dc.contributor.author | Salazar Jaramillo, Mery Solid | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-21T20:32:48Z | |
| dc.date.available | 2025-12-21T20:32:48Z | |
| dc.date.issued | 2025-07-08 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación tiene como objetivo diseñar un aula virtual de Lengua y Literatura, en la plataforma Moodle, para el desarrollo de la competencia digital en los estudiantes de 8vo año de Educación Básica de la Unidad Educativa “Alfredo Cisneros” durante el periodo lectivo 2024-2025. Se asume como fundamentos teóricos la necesidad de utilizar herramientas tecnológicas en el ámbito educativo que promuevan el aprendizaje dinámico e interactivo, así como el desarrollo de la competencia digital que prepare a los estudiantes para las exigencias del mundo actual. Se utilizó un enfoque mixto, donde se combina lo cuantitativo y cualitativo. Se aplicaron métodos del nivel teórico, empírico y estadístico-matemático tales como: Análisis-Síntesis, Inductivo-Deductivo, Sistémico estructural, Revisión Documental, Observación, Encuesta, el Criterio de Especialistas y la Estadística Descriptiva, a partir de los cuales se penetró en la esencia del fenómeno que se investiga, se recopiló y procesó la información, representándola a partir de gráficos y tablas. Se trabaja con una muestra de 20 estudiantes de octavo año, seleccionada a partir de un muestreo intencional, a los cuales se les aplicaron encuesta y entrevista para diagnosticar la problemática que se estudia. Como aporte científico se ofrece un aula virtual de Lengua y Literatura para el desarrollo de la competencia digital, específicamente en las áreas de Información y Alfabetización digital, así como en la de Comunicación y Colaboración. Dicho aporte fue valorado a partir del criterio de especialistas, quienes refieren su factibilidad y potencialidades para el logro del objetivo de la investigación. | |
| dc.description.sponsorship | Universidad Bolivariana Del Ecuador | |
| dc.identifier.citation | Loor Paredes, M. D., & Salazar Jaramillo, M. S. (2025). Aula virtual de Lengua y Literatura en Moodle para el desarrollo de la competencia digital en estudiantes de 8vo año . Universidad Bolivariana Del Ecuador. | |
| dc.identifier.other | 371.334 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/2462 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Campoverde,Tatiana;Universidad Bolivariana Del Ecuador | |
| dc.relation.ispartofseries | PM-EED-A24-01P2-32; 0951988989 | |
| dc.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.subject | SOCIAL SCIENCES::Statistics, computer and systems science::Informatics, computer and systems science::Information technology | |
| dc.title | Aula virtual de Lengua y Literatura en Moodle para el desarrollo de la competencia digital en estudiantes de 8vo año | |
| dc.title.alternative | Virtual classroom for Language and Literature in Moodle for the development of digital competence in 8th grade students | |
| dc.type | Thesis |
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- Virtual classroom for Language and Literature in Moodle for the development of digital competence in 8th grade students.pdf
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