Impacto de las tecnologías de información y comunicación en el rendimiento académico de estudiantes de formación técnica-Profesional en Contabilidad

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dc.contributor.authorNaranjo Pinza, Wilmer Stalyn
dc.contributor.authorRumbaut Rangel,Dayron
dc.date.accessioned2025-02-07T17:04:45Z
dc.date.available2025-02-07T17:04:45Z
dc.date.issued2024-08-07
dc.descriptionURL: https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1607/5184
dc.description.abstractEste estudio se centra en la incidencia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el rendimiento académico de los estudiantes de tercer año de bachillerato técnico contable en la Unidad Educativa Zobeida Jiménez Vásquez de Guayaquil. A través de un enfoque metodológico que incluyó diagnósticos iniciales, cuestionarios y entrevistas, se evaluaron los conocimientos previos y el impacto de las TIC en el aprendizaje de contabilidad. Los resultados indicaron una mejora significativa en el rendimiento académico y en la comprensión de conceptos contables tras la implementación de las TIC. Los docentes notaron un aumento en la motivación y participación estudiantil, aunque enfrentaron desafíos relacionados con la infraestructura tecnológica y la necesidad de formación continua. La investigación subraya la importancia de proporcionar a los educadores las herramientas y habilidades necesarias para integrar eficazmente las TIC en sus prácticas pedagógicas, promoviendo una educación más interactiva y equitativa.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana Del Ecuador
dc.identifier.citationNaranjo-Pinza, W. S., & Rumbaut-Rangel, D. (2024). Impacto de las Tecnologías de Información y Comunicación en el Rendimiento Académico de Estudiantes de Formación Técnica-Profesional en Contabilidad. MQRInvestigar, 8(3), 2880–2901. https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.3.2024.2880-2901
dc.identifier.issn2588–0659
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/708
dc.language.isoes
dc.publisherRevista Multidisciplinaria Arbitrada de Investigación Científica
dc.relation.ispartofseriesPM-PFTP-A22-03P3-05; 0915501407
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.titleImpacto de las tecnologías de información y comunicación en el rendimiento académico de estudiantes de formación técnica-Profesional en Contabilidad
dc.title.alternativeImpact of Information and Communication Technologies on the Academic Performance of Technical-Professional Accounting Students
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