Alternativas Metodológicas para el perfeccionamiento de la práctica laboral en la Carrera de Tecnología Superior en Marketing Digital

Simple item page
dc.contributor.authorFranco Pico, Liliana Erika
dc.contributor.authorLandázuri Quintero, Aura Carolina
dc.contributor.authorJácome López, Glenda Pilar
dc.contributor.authorMartínez Perez, Odette
dc.date.accessioned2025-02-17T13:45:00Z
dc.date.available2025-02-17T13:45:00Z
dc.date.issued2024-08-31
dc.descriptionURL: https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1685
dc.description.abstractDado que el marketing digital, tiene una connotación de ser un punto clave para el éxito empresarial, abriendo un abanico de posibilidades para aquellos que deseen adentrarse en este campo en constante evolución, como lo dice Brendon V. Ridge (2023), se necesita reflexionar sobre como el marketing digital puede aportar a la educación, es así que se busca información para implementar alternativas metodológicas que coadyuven al perfeccionamiento de la práctica laboral docente, en procesos formativos de la enseñanza centrada en la praxis, usando técnicas y estrategias que complementen dichas herramientas para el buen uso del marketing digital. Para realizar esta investigación la metodología aplicada parte de un enfoque mixto, con alcance descriptivo y transversal, partiendo de los entornos tecnológicos que utilizan los docentes que se encuentran inmersos en la carrera de marketing digital, dado que en el ámbito de la formación se deben de considerar diversas alternativas metodológicas que favorezcan y perfeccionen la práctica laboral en la docencia. En base al análisis de los resultados, se puede observar que en su mayoría los docentes coinciden en la importancia de la utilidad de las metodologías activas, no obstante, se pudo evidenciar que no todos los docentes valoran el buen uso de estrategias tecnológicas, que sirven como recursos académicos, los mismos que son numerosos y se los puede aplicar en cualquier área de la docencia.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana del Ecuador
dc.identifier.citationLandázuri–Quintero, A. C., Franco–Pico, L. E., Jácome-López, G. P., & Martínez-Perez, O. (2024). Alternativas Metodológicas para el perfeccionamiento de la práctica laboral en la Carrera de Tecnología Superior en Marketing Digital. MQRInvestigar, 8(3), 4403–4415. https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.3.2024.4403-4415
dc.identifier.issn2588-0659
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/804
dc.language.isoes
dc.publisherMQRInvestigar
dc.relation.ispartofseriesPM-PFTP-A23-03P1-16; 1312502949
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.titleAlternativas Metodológicas para el perfeccionamiento de la práctica laboral en la Carrera de Tecnología Superior en Marketing Digital
dc.title.alternativeMethodological alternatives to improve work practice in the higher technology course in Digital Marketing as well as the topic would remain in Digital Marketing
dc.typeArticle
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Methodological alternatives to improve work practice in the higher technology course in Digital Marketing as well as the topic would remain in Digital Marketing.pdf
Size:
631.17 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
20.39 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download
Collections
Artículos Científicos