LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA ENSEÑANZA DE LA ASIGNATURA DE BIOLOGÍA EN LA UNIDAD EDUCATIVA LUIS FERNANDO RUIZ

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dc.contributor.authorLoja Veloz, Kerly Nicole
dc.contributor.authorPumarica Berrones, Pablo Andres
dc.contributor.authorColoma Carrasco, Angel León
dc.contributor.authorVillegas Ricauter, Vicente Vallardo
dc.date.accessioned2025-11-28T18:24:24Z
dc.date.available2025-11-28T18:24:24Z
dc.date.issued2025-10-07
dc.descriptionURL: https://www.revistainvestigo.com/EditorInvestigo/index.php/hm/article/view/335/A4P
dc.description.abstractEl objetivo del presente estudio fue realizar un análisis sobre el uso de la Inteligencia Artificial para la enseñanza de la asignatura de Biología en la Unidad Educativa Luis Fernando Ruiz. Para lo cual se realizó una fundamentación teórica de las variables de la investigación, se utilizó el método cuasi experimental, cuantitativo, bibliográfico, transversal y no experimental con el fin de observar, describir y argumentar los resultados obtenidos de la aplicación de la técnica de las encuestas y de un cuestionario estructurado con escala de Linkert que fue dirigido a 11 docentes con experticia en la enseñanza de la Biología. Los datos obtenidos fueron filtrados, tabulados, representados gráficamente, analizados e interpretados mediante el método de análisis de contenido temático. La información analizada fue comparada con otros estudios similares al contexto de la investigación, de lo cual se pudo concluir que los docentes de Biología tienen una actitud positiva y un alto grado de conciencia sobre el potencial de la Inteligencia Artificial para transformar la enseñanza de la asignatura de Biología; sin embargo, existe una familiaridad básica y un uso exploratorio de las herramientas de IA, por lo que su implementación no es sistemática, ni frecuente, que en parte se debe a la falta de infraestructura en la institución.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana del Ecuador
dc.identifier.citationVeloz, K. N. L., Berrones, P. A. P., Carrasco, A. L. C., & Ricauter, V. V. V. (2025). LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA ENSEÑANZA DE LA ASIGNATURA DE BIOLOGÍA EN LA UNIDAD EDUCATIVA LUIS FERNANDO RUIZ. Revista Científica Multidisciplinaria InvestiGo, 6(17), 56-71.
dc.identifier.issn2953-6367
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/2113
dc.language.isoes
dc.publisherRevista cientifica multidiciplinaria
dc.relation.ispartofseriesPM-EED-A24-05P2-52; 0502929060
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
dc.subjectTECHNOLOGY
dc.titleLA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA ENSEÑANZA DE LA ASIGNATURA DE BIOLOGÍA EN LA UNIDAD EDUCATIVA LUIS FERNANDO RUIZ
dc.title.alternativeARTIFICIAL INTELLIGENCE IN THE TEACHING OF BIOLOGY AT THE LUIS FERNANDO RUIZ EDUCATIONAL UNIT
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