Curso de capacitación docente en la plataforma Moodle, para potenciar el uso de herramientas digitales en Octavo año de Básica Superior

Abstract
La presente investigación desarrolla un curso de capacitación docente en la plataforma Moodle, enfocado en potenciar el uso de herramientas digitales en Octavo Año de Educación Básica Superior. Surge de la necesidad de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje ante la falta de formación en competencias digitales y el uso limitado de entornos virtuales por parte de los docentes, situación evidenciada especialmente tras la pandemia. El objetivo general fue diseñar un curso digital en Moodle que permita a los docentes adquirir habilidades en el uso de herramientas digitales, generando clases más dinámicas y efectivas que motiven a los estudiantes. La metodología empleada combinó métodos teóricos, empíricos y matemáticos, utilizando observación, entrevistas y encuestas para diagnosticar la realidad institucional y validar la propuesta con especialistas. Entre los resultados destaca que la implementación del curso favorece a la interacción docente-estudiante, fomenta la participación activa en clase, mejora la calidad educativa y contribuye al desarrollo de competencias digitales en los docentes, reflejándose un aprendizaje más significativo para los estudiantes. Además, se evidencia que Moodle, por su carácter interactivo y accesible, es una herramienta efectiva para la capacitación de docentes, permitiéndoles crear entornos virtuales adaptados a las necesidades de los estudiantes. La propuesta aporta la transformación educativa en el contexto ecuatoriano, reforzando el compromiso con los docentes con la innovación pedagógica y la integración de tecnología en sus prácticas diarias, garantizando así que los estudiantes adquieran las habilidades necesarias para enfrentar los retos del siglo XXI. Se concluye que la capacitación de docentes mediante Moodle no solo fortalece el uso de herramientas digitales, sino que también optimiza el proceso de enseñanza-aprendizaje elevando la calidad educativa.
Description
Keywords
SOCIAL SCIENCES::Statistics, computer and systems science::Informatics, computer and systems science::Information technology
Citation
León Doylet, C. J., & Calva Ramírez, K. B. (2025). Curso de capacitación docente en la plataforma Moodle, para potenciar el uso de herramientas digitales en Octavo año de Básica Superior . Universidad Bolivariana Del Ecuador.
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