Implementación de la plataforma Genially en el proceso de enseñanza - aprendizaje de matemáticas en estudiantes de sexto de básica

Abstract
La integración de herramientas digitales en la educación es un campo emergente que promete transformar la enseñanza y el aprendizaje de matemáticas. Este estudio explora la implementación de la plataforma Genially en el proceso de enseñanza-aprendizaje en estudiantes de sexto de básica. A través de una metodología mixta, se comparó el rendimiento de estudiantes en un entorno tradicional con aquellos expuestos a Genially, revelando mejoras significativas en el rendimiento y la satisfacción estudiantil. Los resultados sugieren que Genially puede ser una valiosa herramienta pedagógica para enriquecer la educación matemática.
Description
URL: https://polodelconocimiento.com/ojs/index.php/es/article/view/6790/pdf
Keywords
Citation
Llivisaca Tacuri, A., Mora Miranda, M., Martínez Isaac, R., & Tapia Coloma, D. (2024). Implementación de la plataforma Genially en el proceso de enseñanza - aprendizaje de matemáticas en estudiantes de sexto de básica. Polo del Conocimiento, 9(3), 2309-2333. doi:https://doi.org/10.23857/pc.v9i3.6790