El uso de herramientas digitales para optimizar el proceso enseñanza aprendizaje

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dc.contributor.authorJiménez Artos, Bertha Beatriz
dc.contributor.authorCastellano Díaz, Carlos David
dc.contributor.authorJurado Martínez, Gabriela
dc.contributor.authorZúñiga Delgado, Mireya Stefanía
dc.date.accessioned2024-12-15T19:44:25Z
dc.date.available2024-12-15T19:44:25Z
dc.date.issued2024-10-04
dc.descriptionURL: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/3236/2940
dc.description.abstractEl desempeño de los docentes es fundamental para la educación, por lo tanto, para la sociedad, es uno de los elementos clave de la calidad educativa. La investigación actual pretende examinar el uso de herramientas digitales en el proceso enseñanza aprendizaje como otra alternativa que puede utilizar el docente para refuerzo académico, considerando las formas de aprendizaje relacionados con el mundo globalizado en el que vivimos, donde podemos acceder fácilmente a la información. De ahí se plantea como objetivo de la presente investigación: implementar el uso de las herramientas digitales para optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje, en la Escuela de Educación Básica San Miguelito de la Chala ubicada en la provincia de Cotopaxi. El marco metodológico utilizado fue el enfoque cuantitativo, el tipo de investigación fue descriptiva con alcance exploratorio. Para obtener la información se elaboró un cuestionario con preguntas de opción múltiple que se aplicó en línea. Los resultados fueron que la inclusión de herramientas metodológicas mejoró el proceso de enseñanza aprendizaje, lo que permitió la mejor comprensión de los temas, ofreció una experiencia de aprendizaje más interactiva y dinámica. Finalmente, esta investigación contribuyó a mejorar la práctica educativa en el proceso de enseñanza aprendizaje, brindando una perspectiva completa de cómo las herramientas digitales pueden fortalecer la educación en el siglo XXI.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana del Ecuador
dc.identifier.citationJiménez Artos, B. B., Castellano Díaz, C. D., Jurado Martínez, G., & Zúñiga Delgado, M. S. (2024). El uso de herramientas digitales para optimizar el proceso enseñanza aprendizaje. Journal of Science and Research, 9(4), 47–63. Recuperado a partir de https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/3236
dc.identifier.issn2588-1019
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/442
dc.language.isoes
dc.publisherJournal of Science and Research
dc.relation.ispartofseriesPM-EED-A23-02P4-18; 0503386534
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.titleEl uso de herramientas digitales para optimizar el proceso enseñanza aprendizaje
dc.title.alternativeThe use of digital tools to optimize the teachinglearning process
dc.typeArticle
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