Uso de la IA aplicada en la Enseñanza Aprendizaje en Biología BT, de la Unidad Educativa Mocache Caso Ecuador

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dc.contributor.authorMora Suárez, Graciela Elizabeth
dc.contributor.authorCarriel Ibarra, Juana Dolores
dc.contributor.authorReigosa Lara, Alejandro
dc.contributor.authorTobar Farias, Galo Wilfrido
dc.date.accessioned2026-02-07T20:57:53Z
dc.date.available2026-02-07T20:57:53Z
dc.date.issued2024-09-17
dc.descriptionURL: https://ojs.southfloridapublishing.com/ojs/index.php/jdev/article/view/4382/3070
dc.description.abstractEl estudio aborda la influencia del uso de la Inteligencia Artificial (IA) en la enseñanza y aprendizaje en Biología dentro de la Unidad Educativa Mocache, Ecuador. El objetivo principal fue evaluar de qué manera la personalización en el aprendizaje y la evaluación automatizada, facilitadas por la IA, influyen en la percepción de los estudiantes sobre el rendimiento académico. Utilizando una metodología mixta y un diseño no experimental, se aplicaron encuestas a 40 estudiantes. Los hallazgos destacaron que la facilidad de integración de la IA (coeficiente 0.458, p = 0.001) y la adecuación de la infraestructura tecnológica (coeficiente 0.233, p = 0.029) tienen un impacto positivo significativo. No obstante, las inquietudes relacionadas con la privacidad de los datos (coeficiente -0.218, p = 0.026) mostraron un impacto negativo. Estos resultados indican que la IA tiene el potencial de mejorar el rendimiento académico si se abordan adecuadamente las preocupaciones éticas y se mejora la infraestructura tecnológica.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana del Ecuador
dc.identifier.citationSuárez, G. E. M., Ibarra, J. D. C., Lara, A. R., & Farias, G. W. T. (2024). Uso de la ia aplicada en la enseñanza aprendizaje en biología bt, de la unidad educativa mocache caso Ecuador. South Florida Journal of Development, 5(9), e4382. https://doi.org/10.46932/sfjdv5n9-026
dc.identifier.issn2675-5459
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/3041
dc.language.isoes
dc.publisherSouth Florida Journal of Development
dc.relation.ispartofseriesPM-PFTP-A24-01P1-28; 1202876007
dc.subjectSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
dc.subjectINTERDISCIPLINARY RESEARCH AREAS::Caring sciences::Social welfare/social pedagogics
dc.titleUso de la IA aplicada en la Enseñanza Aprendizaje en Biología BT, de la Unidad Educativa Mocache Caso Ecuador
dc.title.alternativeUse of applied ai in teaching and learning in biology bt, of the mocache educational unit, case of Ecuador
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