Programa de formación docente en metodologías activas para el mejoramiento de las competencias didácticas

Simple item page
dc.contributor.authorBarre Torres, Ángela Mercedes
dc.contributor.authorGarcía Hevia, Segress
dc.contributor.authorCarnero Sánchez, Maikel
dc.date.accessioned2025-12-12T20:56:24Z
dc.date.available2025-12-12T20:56:24Z
dc.date.issued2025-09-29
dc.descriptionURL:https://www.investigarmqr.com/2025/index.php/mqr/article/view/1072/8567
dc.description.abstractLa enseñanza participativa se constituye en la actualidad en una garantía de calidad de los sistemas educativos, por tanto, el dominio de los docentes en cuanto a las metodologías activas resulta imprescindible, tal como lo refrendan obras y autores clásicos y contemporáneos. En tal sentido el objetivo del presente artículo es diseñar un programa de formación docente en metodologías activas para el mejoramiento de las competencias didácticas de los docentes de la Unidad Educativa “Futuros Navegantes”, dado que se ha confirmado a través de una investigación con Enfoque Mixto, de tipo aplicada, desde la utilización de métodos científicos tales como la observación, la entrevista y la encuesta, una serie de limitaciones que impiden el buen desarrollo de los procesos formativos. Por ello se estructuró el programa en: objetivos, sistema de conocimientos, sistemas de habilidades, sistemas de valores y actitudes, orientaciones metodológicas para su desarrollo e implementación, formas de evaluación y las referencias bibliográficas a utilizar. Estos componentes del programa se sometieron a valoración de directivos y docentes de 10mo año de la Unidad Educativa a través de un Focus group, a partir de esta técnica se pudo perfeccionar el programa y contar con los primeros indicios de que el mismo puede contribuir al mejoramiento de las competencias didácticas de los docentes.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana del Ecuador
dc.identifier.citationBarre-Torres, Ángela M., García-Hevia, S., & Carnero-Sánchez, M. (2025). Programa de formación docente en metodologías activas para el mejoramiento de las competencias didácticas. MQRInvestigar, 9(3), e1072. https://doi.org/10.56048/MQR20225.9.3.2025.e1072
dc.identifier.issn2588-0659
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/2390
dc.language.isoes
dc.publisherMQRInvestigar Revista Multidiciplinaria de Investigación Científica
dc.relation.ispartofseriesPM-PFTP-A24-05P1-41; 0940658180
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
dc.subjectINTERDISCIPLINARY RESEARCH AREAS::Caring sciences::Social welfare/social pedagogics
dc.titlePrograma de formación docente en metodologías activas para el mejoramiento de las competencias didácticas
dc.title.alternativeTeacher training program in active methodologies for improving teaching skills
dc.typeArticle
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Programa de formacion docente en metodologias activas para el mejoramiento de las competencias didacticas.pdf
Size:
623.06 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
20.39 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download
Collections
Artículos Científicos