BASADA EN CHATGPT PARA MEJORAR LA CALIDAD NARRATIVA DE CUENTOS INFANTILES EN EDUCACIÓN BÁSICA

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dc.contributor.authorAgurto Valdiviezo, Blanca Patricia
dc.contributor.authorVillalta Jiménez, Diomedes Jacinto
dc.contributor.authorAvello Martínez, Raidell
dc.contributor.authorTapia Bastidas, Tatiana
dc.date.accessioned2025-09-16T14:53:18Z
dc.date.available2025-09-16T14:53:18Z
dc.date.issued2025-06-30
dc.descriptionhttp://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S2218-36202025000300042&script=sci_abstract
dc.description.abstractEste estudio analiza el efecto de una propuesta didáctica basada en el uso de ChatGPT sobre la calidad narrativa de los cuentos producidos por estudiantes de séptimo año de Educación General Básica. Se diseñó una intervención estructurada en módulos, donde los estudiantes desarrollaron actividades de escritura creativa utilizando ChatGPT como apoyo. La metodología empleada es mixta, con aplicación de encuestas, entrevistas y análisis textual de las producciones antes y después de la intervención. Los resultados muestran una mejora en aspectos como la creatividad, coherencia y estructura narrativa. La propuesta fue valorada positivamente por docentes y estudiantes, mostrando su viabilidad para integrarse en el currículo de Lengua y Literatura.
dc.description.sponsorshipUNIVERSIDAD BOLIVARIANA DEL ECUADOR
dc.identifier.citationAgurto Valdiviezo, B. P., Villalta Jiménez, D. J., Avello Martínez, R., & Tapia Bastidas, T. (2025). Propuesta didáctica basada en ChatGPT para mejorar la calidad narrativa de cuentos infantiles en educación básica. Revista Universidad y Sociedad, 17(3).
dc.identifier.issn2218-3620
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/1582
dc.language.isoes
dc.publisherScielo
dc.relation.ispartofseriesPM-EED-A24-03P1-41; 1102926308
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.titleBASADA EN CHATGPT PARA MEJORAR LA CALIDAD NARRATIVA DE CUENTOS INFANTILES EN EDUCACIÓN BÁSICA
dc.title.alternativeA TEACHING PROPOSAL BASED ON CHATGPT TO IMPROVE THE NARRATIVE QUALITY OF CHILDREN’S STORIES IN BASIC EDUCATION
dc.typeArticle
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