La aplicación de los principios de la ley organica de educacion superior en las reformas constitucionales

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dc.contributor.authorSolis Bolaño, Ana Karen
dc.contributor.authorCali Vilema, Jessica Valeria
dc.contributor.authorAlfonso Caveda, Duniesky
dc.date.accessioned2026-01-19T14:59:39Z
dc.date.available2026-01-19T14:59:39Z
dc.date.issued2025-11-27
dc.descriptionURL: https://www.revistasocialfronteriza.com/ojs/index.php/rev/article/view/882/1789
dc.description.abstractLa investigación se centró en el análisis de los principios que fundamentaban la educación superior como un derecho constitucional en el contexto latinoamericano, con énfasis en Ecuador. Partió del reconocimiento de la educación superior como un derecho y bien público, lo que requería una coherencia normativa entre la legislación ordinaria y la Constitución. El estudio adoptó un enfoque cualitativo y un diseño no experimental, basándose en una metodología hermenéutica complementada con una revisión documental exhaustiva. Se interpretaron textos legales, discursos parlamentarios y documentos académicos para identificar cómo se incorporaban principios como la gratuidad, la autonomía universitaria, la equidad, la interculturalidad y la responsabilidad social. Los resultados mostraron que, aunque algunos de estos principios fueron parcialmente incluidos en los marcos constitucionales, persistieron vacíos normativos y tensiones políticas que limitaron su plena aplicación. Finalmente, se concluyó que era fundamental fortalecer el vínculo entre la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) y la Constitución para garantizar una educación superior verdaderamente inclusiva, equitativa y transformadora.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana del Ecuador
dc.identifier.citationSolis Bolaño, A. K. ., Cali Vilema , J. V. ., & Caveda, D. A. . (2025). LA APLICACIÓN DE LOS PRINCIPIOS DE LA LEY ORGANICA DE EDUCACION SUPERIOR EN LAS REFORMAS CONSTITUCIONALES. Revista Social Fronteriza, 5(5), e–882. https://doi.org/10.59814/resofro.2025.5(5)882
dc.identifier.issn2806-5913
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/2812
dc.language.isoes
dc.publisherRevista Social Fronteriza
dc.relation.ispartofseriesPM-CCGL-A24-02P1-07; 0604936575
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectLAW/JURISPRUDENCE
dc.titleLa aplicación de los principios de la ley organica de educacion superior en las reformas constitucionales
dc.title.alternativeThe application of the principles of the organic law of higher education in constitutional reforms
dc.typeArticle
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