Aplicación del aprendizaje basado en proyectos para personas con escolaridad inconclusa en bachillerato ecuatoriano

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dc.contributor.authorCalva Urrego, Lucrecia Herminia
dc.contributor.authorCarnero Sánchez, Maikel
dc.contributor.authorReigosa Lara, Alejandro
dc.date.accessioned2026-01-25T20:12:57Z
dc.date.available2026-01-25T20:12:57Z
dc.date.issued2024-03-15
dc.descriptionURL: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/3685/3510
dc.description.abstractEl artículo tiene como objetivo elaborar una propuesta para la aplicación del aprendizaje basado en proyectos (ABP) con estudiantes de escolaridad inconclusa en la parroquia Vilcabamba de la provincia de Loja para elevar su motivación y satisfacción, para su cumplimiento ha sido necesario desarrollar una investigación de tipo aplicada según Hernández y Mendoza (2018), quienes la reconocen como una investigación orientada a la transformación de la práctica, para ello se realizaron entrevistas, observaciones y encuestas, donde destaca la encuesta de IADOV, a partir de la cual se logró determinar el nivel de satisfacción de los estudiantes antes y después de aplicar el ABP. Se precisaron la secuencia procedimental para desarrollar la propuesta del ABP a la materia Lengua y Literatura en el colegio de Bachillerato PCEI Vilcabamba, los resultados obtenidos del diagnóstico determinaron que había nivel de satisfacción y motivación bajos de los estudiantes previos a la implementación de la propuesta lo que cambió significativamente después de aplicarla obteniendo un índice de satisfacción alto, se asumió de los autores una secuencia procedimental en base de la propuesta de Galeana (2016) que enfatiza en la cooperación y trabajo en equipo.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana del Ecuador
dc.identifier.citationCalva Urrego, L. H., Carnero Sánchez, M., & Reigosa Lara, A. (2024). Aplicación del aprendizaje basado en proyectos para personas con escolaridad inconclusa en bachillerato ecuatoriano. Revista Conrado, 20(97), 513–525. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/3685
dc.identifier.issn1990-8644
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/2889
dc.language.isoes
dc.publisherRevista Conrado
dc.relation.ispartofseriesPM-PFTP-A23-01P3-10; 1102611421
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Psychology::Applied psychology
dc.subjectSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
dc.titleAplicación del aprendizaje basado en proyectos para personas con escolaridad inconclusa en bachillerato ecuatoriano
dc.title.alternativeAPPLICATION OF PROJECTS BASED ON PROJECTS FOR PEOPLE WITH INCONCLUSIVE SCHOOLING IN ECUADORIAN BACCALAUREATE
dc.typeArticle
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