Using Twee an Artificial Intelligence Tool to Enhance the Teaching-Learning Process in English as a Foreign Language (EFL) Education

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dc.contributor.authorBeltran Moreno, Miguel Esteban
dc.date.accessioned2025-12-21T15:24:45Z
dc.date.available2025-12-21T15:24:45Z
dc.date.issued2024-10-21
dc.description.abstractEste estudio explora el uso de Twee, una herramienta de inteligencia artificial (IA), para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación de Inglés como Lengua Extranjera (EFL). Realizado con 23 profesores de EFL del Centro de Idiomas (CENID) en la Universidad Técnica de Babahoyo, el estudio tuvo como objetivo evaluar cómo la integración de IA afecta las prácticas docentes, la colaboración y el compromiso en el aula. Se llevó a cabo una sesión de capacitación de tres días para familiarizar a los docentes con Twee, y se recopilaron datos cualitativos a través de encuestas y entrevistas. Los resultados muestran que los profesores experimentaron mejoras significativas en sus estrategias de enseñanza, mayor colaboración con sus colegas y mayor confianza en el uso de herramientas de IA. Sin embargo, también se identificaron desafíos relacionados con la fiabilidad tecnológica y la necesidad de desarrollo profesional continuo. El estudio concluye con recomendaciones para ampliar la alfabetización en IA entre los docentes, desarrollar sistemas de apoyo para la integración tecnológica y promover futuras investigaciones para evaluar el impacto a largo plazo de la IA en los resultados de los estudiantes.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana del Ecuador
dc.identifier.citationBeltran Moreno, M. E. (2024). Using Twee an Artificial Intelligence Tool to Enhance the Teaching-Learning Process in English as a Foreign Language (EFL) Education. Universidad Bolivariana del Ecuador.
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/2454
dc.publisherMalagón, B. Universidad Bolivariana del Ecuador
dc.relation.ispartofseriesPM-PI-A23-01P1-05; 1203688336
dc.subjectSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
dc.subjectHUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics::Other Germanic languages::English language
dc.subjectINTERDISCIPLINARY RESEARCH AREAS::Caring sciences::Social welfare/social pedagogics
dc.titleUsing Twee an Artificial Intelligence Tool to Enhance the Teaching-Learning Process in English as a Foreign Language (EFL) Education
dc.title.alternativeUsing Twee an Artificial Intelligence Tool to Enhance the Teaching-Learning Process in English as a Foreign Language (EFL) Education
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