La electrónica de consumo y la proyección profesional de los egresados. Un estudio diagnóstico

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dc.contributor.authorDe La ARicardo, Betty Rosalba
dc.contributor.authorVera Guerrero,Santa Judith
dc.contributor.authorCampoverde Moscol, Amarilys Isabe
dc.date.accessioned2026-04-14T16:33:33Z
dc.date.available2026-04-14T16:33:33Z
dc.date.issued2025-07-18
dc.descriptionURL: https://www.investigarmqr.com/2025/index.php/mqr/article/view/839/8060
dc.description.abstractEl presente estudio analiza el nivel de logro en las competencias técnicas y la proyección profesional de los egresados de la figura profesional en Electrónica de Consumo en la Unidad Educativa Dr. Luis Prado Viteri, en Esmeraldas, Ecuador. Bajo un enfoque pedagógico pragmático-humanista y sustentado teóricamente en Maslow (1943) y Deci & Ryan (1985), se planteó como objetivo evaluar la formación técnica recibida y su impacto en la continuidad profesional de los egresados. La investigación adoptó un enfoque mixto, con entrevistas a docentes y encuestas a 50 egresados de los periodos 2021–2024. Los instrumentos fueron validados por expertos y permitieron recopilar datos sobre competencias técnicas y proyección profesional. El análisis cuantitativo incluyó la prueba de Wilcoxon y la correlación de Spearman. Los resultados evidenciaron un nivel de logro inferior al esperado (M = 1.7), siendo estadísticamente significativa la diferencia con el valor referencial (p < .05). Además, se halló una correlación negativa muy débil y no significativa entre formación técnica y proyección profesional (ρ = -0.178, p = .216). Cualitativamente, los docentes señalaron debilidades en la articulación teoría-práctica, escasa infraestructura y bajo interés vocacional. Se concluye que existen limitaciones estructurales que impiden una formación técnica de calidad y una adecuada transición profesional, por lo que se recomienda fortalecer metodologías, recursos y vinculación con el entorno productivo.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana del Ecuador
dc.identifier.citationDe-La-A-Ricardo, B. R., Vera-Guerrero, S. J., & Campoverde-Moscol, A. I. (2025). La electrónica de consumo y la proyección profesional de los egresados. Un estudio diagnóstico . MQRInvestigar, 9(3), e839. https://doi.org/10.56048/MQR20225.9.3.2025.e839
dc.identifier.issn2588-0659
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/3617
dc.language.isoes
dc.publisherMQRInvestigar
dc.relation.ispartofseriesPM-PFTP-A24-03P1-34; 0916265846
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
dc.subjectINTERDISCIPLINARY RESEARCH AREAS::Caring sciences::Social welfare/social pedagogics
dc.titleLa electrónica de consumo y la proyección profesional de los egresados. Un estudio diagnóstico
dc.title.alternativeConsumer electronics and the career prospects of graduates: A diagnostic study
dc.typeArticle
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