Metodología para el uso educativo del entorno virtual eXeLearning en la asignatura de ciencias naturales
Loading...
Date
2023-12-05
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Malagón, B. Universidad Bolivariana del Ecuador
Abstract
La presente investigación se centra en elaborar una metodología para el uso educativo del entorno virtual eXeLearning en la asignatura de Ciencias Naturales del Octavo Año Básico del Nivel Superior. Para el desarrollo de la investigación se utilizó un enfoque mixto mediante el empleo de métodos de nivel teórico, empírico y estadístico, lo que posibilitó determinar la caracterización del objeto investigado. El estudio de los antecedentes y fundamentos posibilita asumir una definición de uso educativo de un entorno virtual de enseñanza-aprendizaje como el empleo con fines pedagógicos y didácticos de las actividades y recursos digitales en un entorno virtual mediante la interacción entre el maestro y los estudiantes con vistas a lograr los objetivos de aprendizaje. La metodología propuesta consta de objetivo general, cuatro fases, cada una con sus objetivos y procedimientos metodológicos: planificación y diseño didáctico, desarrollo de la asignatura en eXeLearning, implementación y dinámicas de aprendizaje; y evaluación y retroalimentación, así como las condiciones para su implementación en la práctica y la evaluación de cada componente. Su ejecución en la Unidad Educativa Fiscal “Prof. Eduardo Flores Torres posibilitó desarrollar un entorno virtual en eXeLearning caracterizado por actividades multimedia, videos, juegos y actividades grupales interactivas, las cuales contribuyen a la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje
Description
Keywords
Citation
Espinoza Mejía, A. J. (2023). Metodología para el uso educativo del entorno virtual eXeLearning en la asignatura de ciencias naturales. Universidad Bolivariana del Ecuador.