Impacto de la brecha digital en el proceso enseñanza-aprendizaje

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dc.contributor.authorCerezo Santana,Katherine Yomira
dc.contributor.authorYépez Muñoz,Arturo David
dc.contributor.authorJurado Martínez, María Gabriela
dc.contributor.authorTapia Bastidas, Tatiana
dc.date.accessioned2025-09-04T16:31:53Z
dc.date.available2025-09-04T16:31:53Z
dc.date.issued2025-03-28
dc.descriptionURL: https://www.investigarmqr.com/2025/index.php/mqr/article/view/407/7123
dc.description.abstractLa brecha digital, entendida como la desigualdad en el acceso y uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), sigue siendo un desafío para la educación a nivel mundial. Este estudio adopta un enfoque cualitativo con un diseño de estudio de casos múltiples para analizar el impacto de la brecha digital en el proceso de enseñanza-aprendizaje en distintos contextos educativos. A través de entrevistas semiestructuradas, observaciones no participantes y análisis documental, se examinan las barreras tecnológicas que enfrentan estudiantes y docentes en instituciones con distintos niveles de acceso a TIC. Los resultados revelan que la falta de acceso a infraestructura tecnológica, la limitada capacitación docente y las diferencias en alfabetización digital influyen significativamente en el rendimiento académico y la equidad educativa. Se concluye que la implementación de estrategias pedagógicas contextualizadas y políticas públicas orientadas a la inclusión digital son clave para reducir esta brecha.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana Del Ecuador
dc.identifier.citationCerezo-Santana, K. Y., Yépez-Muñoz, A. D., Jurado-Martínez, M. G., & Tapia-Bastida, T. (2025). Impacto de la brecha digital en el proceso enseñanza-aprendizaje. MQRInvestigar, 9(1), e407. https://doi.org/10.56048/MQR20225.9.1.2025.e407
dc.identifier.issn2588–0659
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/1489
dc.language.isoes
dc.publisherRevista Multidisciplinaria Arbitrada de Investigacion Cientifica
dc.relation.ispartofseriesPM-EED-A24-01P5-35; 1207135920
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.titleImpacto de la brecha digital en el proceso enseñanza-aprendizaje
dc.title.alternativeThe impact of the digital divide on the teaching-learning process
dc.typeArticle
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