Implementación de herramientas digitales en la gamificación para el aprendizaje basado en juegos en ciencias naturales
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Date
2024-10-22
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Publisher
Malagón, B. Universidad Bolivariana del Ecuador
Abstract
En la Escuela Básica “Otto Arosemena Gómez” los niños pertenecientes al 2do grado de educación básica, presentan dificultades para comprender temas relacionados con la asignatura de ciencias naturales, siendo de interés brindar una solución al problema que beneficie tanto a los niños como a la institución. De esta manera, se plantea como objetivo general Implementar el uso de las TIC mediante el aprendizaje basado en juegos que beneficie el aprendizaje de Ciencias Naturales en los estudiantes de 2do año de la escuela antes mencionada. Como metodología se empleó un enfoque mixto, con alcance descriptivo y exploratorio, además de empleó el método inductivo. Como técnica de recolección de la información se utilizó la encuesta a través del instrumento cuestionario y la entrevista, utilizando una guía de entrevista; la población estuvo representada por 45 niños que conforman el 2do grado de educación básica. Como principales resultados se conoció que los niños presentan dificultades para reconocer de manera rápida algunas características de los animales, por tanto, se acude a diseñar algunos juegos por medio de herramientas tecnológicas, lo cual resultó muy positivo, en virtud del interés que todos los niños mostraron para desarrollar las actividades de los juegos. Se concluye que el ABJ es una herramienta que debe ser muy aprovechada en la actualidad, con el propósito de que los niños sientan motivación en el aprendizaje, utilizando la gamificación que ayuda a una comprensión más rápida, de los contenidos de la asignatura de ciencias naturales. Por tanto, se recomienda tener en cuenta la propuesta realizada a través de esta investigación, considerada un valioso aporte para los niños de 2do grado de educación básica
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Keywords
Citation
Briones Peñafiel, V. L., & Pareja Rendón, M. V. (2024). Implementación de herramientas digitales en la gamificación para el aprendizaje basado en juegos en ciencias naturales. Universidad Bolivariana del Ecuador .