Espacios colaborativos de investigación como estrategia innovadora para el fortalecimiento de la gestión de la investigación desde la institucionalidad
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Date
2024-12-05
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Publisher
Malagón, B. Universidad Bolivariana del Ecuador
Abstract
A pesar de los esfuerzos, las instituciones educativas siguen enfrentando desafíos para institucionalizar la investigación en sus programas académicos, lo que limita la formación de los estudiantes y su capacidad para abordar problemas sociales. La falta de enfoques innovadores en investigación restringe su desarrollo académico y profesional, lo que resalta la necesidad centrar el enfoque en la investigación. (Carlín, 2024 ) Existen documentos orientadores desde la perspectiva institucional, y un sistema de acciones que impulsan la investigación a distintos niveles, desde el trabajo en grupo hasta la colaboración entre diversas instituciones, facilitando la conexión con la sociedad mediante proyectos de transferencia de conocimiento, con un énfasis particular en comunidades rurales y marginadas. Para evaluar el impacto y la aplicabilidad de los proyectos, se utiliza un enfoque multicriterio, destacando la necesidad de combinar investigación y enseñanza. Los Espacios colaborativos de investigación como estrategia innovadora para el fortalecimiento de la gestión de la investigación desde la institucionalidad, fomenta la participación activa de docentes y estudiantes en proyectos colaborativos. Con un marco estratégico adaptado, que tiene el potencial de transformar la educación superior, aumentar su relevancia social y contribuir a la resolución de problemas a través de la colaboración interdisciplinaria.
Description
Keywords
SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
Citation
Malagón Hidalgo, B. A., Alvarado Alvarado, E. L., & Acosta Burgos, M. N. (2024, diciembre 5). Espacios colaborativos de investigación como estrategia innovadora para el fortalecimiento de la gestión de la investigación desde la institucionalidad. Ponencia presentada en el 8vo Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas, Instituto Superior Universitario Bolivariano de Tecnología, Guayaquil, Ecuador.