El papel del gestor educativo y el clima organizacional
Loading...
Date
2026-06-18
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Revista Cientifica Dominio De Las Ciencias
Abstract
El clima organizacional en las instituciones educativas constituye un factor clave para el desarrollo adecuado de los procesos pedagógicos y las relaciones interpersonales. La presente investigación analiza la influencia del gestor educativo en el fortalecimiento del clima organizacional en la Unidad Educativa “Nuestra Señora del Carmen”, ubicada en la ciudad de Guayaquil. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo con alcance descriptivo, utilizando una encuesta tipo Likert aplicada a 70 docentes de una población total de 80. Los resultados permitieron identificar percepciones relacionadas con el liderazgo, la comunicación institucional, la resolución de conflictos y el impacto del estilo de gestión en el ambiente laboral. Se evidenció que debilidades en la comunicación, la planificación y la participación docente influyen negativamente en la motivación y la cohesión institucional. Se concluye que una gestión educativa eficiente y participativa favorece un clima organizacional positivo y fortalece los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Description
Vol. 12 Núm. 2 (2026): Abril-Junio
Keywords
Citation
Alava Ibarra , P. N., Sangucho Franco , I. A., Sanchez Morante , M. E., & Castillo Montufar , C. R. (2026). El papel del gestor educativo y el clima organizacional. Dominio De Las Ciencias, 12(2), 1708–1736. https://doi.org/10.23857/dc.v12i2.4887