La prevención de la disortografía en estudiantes de sexto año de educación básica de la Escuela Francisco Martínez del cantón Vinces.

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dc.contributor.authorRobalino Salazar, Patricia Lorena
dc.date.accessioned2025-09-16T20:04:04Z
dc.date.available2025-09-16T20:04:04Z
dc.date.issued2023-12-15
dc.description.abstractLa investigación que se realiza aborda la problemática que se presenta dentro de la Escuela de Educación Básica Dr. Francisco Martínez Aguirre en el sexto grado, debido a que existen dificultades en lo referente al aprendizaje de la escritura y la ortografía, lo cual trae como consecuencia que exista un bajo rendimiento escolar. La disortografía es una condición que impide identificar y utilizar de forma correcta los fonemas, grafemas, reglas ortográficas, y confusión de letras al momento de escribir las palabras. Como objetivo se ha planteado proponer estrategias metodológicas que permita el mejoramiento del proceso de enseñanza aprendizaje de la lengua para la prevención de la disortografía en estudiantes en el sexto año de educación básica de la Escuela Dr. Francisco Martínez Aguirre. Dentro de la metodología que se ha utilizado se encuentra el estudio mixto, con el uso de los métodos teóricos, métodos empíricos y métodos matemáticos o estadísticos que han permitido procesar y analizar la información obtenida de los instrumentos que se aplicaron a los estudiantes y docentes que permitieron conocer que existen falencias en el proceso de enseñanza, puesto que se requiere del uso de herramientas pedagógicas que permitan la participación activa de los estudiantes durante las clases, además se requiere que los docentes planifiquen y utilicen las herramientas para ayudar a los estudiantes que tienen problemas de ortografía. Se ha abordado la problemática desde la propuesta de estrategias metodológicas para prevención de la disortografía que permite a los docentes utilizar herramientas pedagógicas para el tratamiento la ortografía en las clases, mediante actividades lúdicas abordar la práctica de la escritura para superar las deficiencias encontradas.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana de Ecuador
dc.identifier.citationRobalino Salazar, P. L. (2023). La prevención de la disortografía en estudiantes de sexto año de educación básica de la Escuela Francisco Martínez del cantón Vinces. Universidad Bolivariana de Ecuador.
dc.identifier.other371.914
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/1600
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Bolivariana de Ecuador
dc.relation.ispartofseriesPM-EB-A22-01P1-01; 1204063265
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.titleLa prevención de la disortografía en estudiantes de sexto año de educación básica de la Escuela Francisco Martínez del cantón Vinces.
dc.typeThesis
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