La relación escuela familia en el proceso de enseñanza aprendizaje de estudiantes del segundo grado, Unidad Educativa Juan Cruz Aizprúa en el periodo lectivo 2023 –2024
| dc.contributor.author | Rivera Delgado, Remigio Ruben | |
| dc.contributor.author | Cedeño Solózano, Carmen Virginia | |
| dc.contributor.author | Rodríguez Morales, Alina | |
| dc.contributor.author | Ortiz Aguilar, Wilber | |
| dc.date.accessioned | 2024-09-22T20:41:46Z | |
| dc.date.available | 2024-09-22T20:41:46Z | |
| dc.date.issued | 2024-04-10 | |
| dc.description | URL: https://www.revistamapa.org/index.php/es/article/view/436/675 | |
| dc.description.abstract | En la actualidad han existido cambios de gran magnitud en el desarrollo tecnológico, la globalización económica, las comunicaciones, entre otros aspectos los cuales han generado inestabilidad, incertidumbre y tensiones en las dos instituciones educativas más importantes, la familia y la escuela, naturalmente estos cambios se evidencian en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes quienes manifiestan también una crisis de relación y autoridad tanto con sus familias como con las escuelas, siendo más complejo para ambas generar adhesión en cuanto a la disciplina y la motivación de los contenidos escolares. Siendo así, el encuentro y diálogo entre la familia y la escuela es fundamental. Las familias son portadoras de las mismas bondades, tensiones y conflictos de la realidad social de la que son parte, y es justamente ahí donde la escuela puede aportar al fortalecimiento de esta relación. Para dar respuesta a esta problemática se presenta una estrategia didáctica inclusiva y participativa que contribuya a la relación escuela - familia en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes del segundo grado, Unidad Educativa Juan Cruz Aizprúa. | |
| dc.description.sponsorship | Universidad Bolivariana del Ecuador. | |
| dc.identifier.citation | Rivera Delgado, R. R., Cedeño Solózano, C. V., Rodríguez Morales, A. ., & Ortiz Aguilar, W. (2024). La relación escuela familia en el proceso de enseñanza aprendizaje de estudiantes del segundo grado, Unidad Educativa Juan Cruz Aizprúa en el periodo lectivo 2023 – 2024. Revista Mapa, 8(35). Recuperado a partir de https://www.revistamapa.org/index.php/es/article/view/436 | |
| dc.identifier.issn | 2602-8441 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/210 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | MAPA | |
| dc.relation.ispartofseries | PM-EB-A23-01P3-09; 1310119779 | |
| dc.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.title | La relación escuela familia en el proceso de enseñanza aprendizaje de estudiantes del segundo grado, Unidad Educativa Juan Cruz Aizprúa en el periodo lectivo 2023 –2024 | |
| dc.title.alternative | The relationship school family in the teaching process learning second grade students, Educational Unit Juan Cruz Aizprúa in the school period 2023 –2024 | |
| dc.type | Article |
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- The relationship school family in the teaching process learning second grade students, Educational Unit Juan Cruz Aizprúa in the school period 2023 –2024.pdf
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