Moodle para mejorar el desempeño docente en la materia de lengua y comunicación en una Institución Fiscal de Guayaquil

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dc.contributor.authorPazmiño Freire, Katherine Andrea
dc.contributor.authorOña Aguilar, Álvaro Vicente
dc.contributor.authorSánchez Andrade, Virginia
dc.contributor.authorGonzález Vizuete , Karla
dc.date.accessioned2025-01-09T17:55:51Z
dc.date.available2025-01-09T17:55:51Z
dc.date.issued2024-03-23
dc.descriptionURL: https://polodelconocimiento.com/ojs/index.php/es/article/view/6875/pdf
dc.description.abstractEl presente artículo de revisión examina el papel-rol del entorno virtual de aprendizaje Moodle como herramienta de apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje para docentes de Lengua y Comunicación en instituciones de instrucción fiscal. La revisión teórica contextualiza la creciente importancia de la educación virtual, especialmente en América Latina y Ecuador, evidenciando un aumento significativo en el uso de plataformas educativas virtuales. A pesar de los desafíos enfrentados por los docentes en la adaptación a entornos virtuales, estudios anteriores demuestran mejoras sustanciales en el aprendizaje mediante el uso de Moodle. La investigación recomienda un enfoque integral, incluyendo capacitación continua y estrategias pedagógicas adaptadas, subrayando la necesidad de apoyar a los docentes en la implementación efectiva de esta herramienta tecnológica en el área de Lengua y Comunicación y generando una fuerte sistematización de corpus teóricos que permitan la implementación de un proyecto educativo basado en Moodle.
dc.description.sponsorshipUniversidad Bolivariana del Ecuador
dc.identifier.citationPazmiño Freire, K., Oña Aguilar, Á., Sánchez Andrade, V., & González Vizuete, K. (2024). Moodle para Mejorar el Desempeño Docente en la Materia de Lengua y Comunicación en una Institución Fiscal de Guayaquil. Polo del Conocimiento, 9(3), 3749-3771. doi:https://doi.org/10.23857/pc.v9i3.6875
dc.identifier.issn2550-682X
dc.identifier.urihttps://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/528
dc.language.isoes
dc.publisherPolo del conocimiento
dc.relation.ispartofseriesPM-EED-B22-02P2-09; 1205290420
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.titleMoodle para mejorar el desempeño docente en la materia de lengua y comunicación en una Institución Fiscal de Guayaquil
dc.title.alternativeMoodle to Improve Teaching Performance in the Subject of Language and Communication in a Fiscal Institution of Guayaquil
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