Formación de conceptos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Ciencias Naturales en los estudiantes de Cuarto grado de la Unidad Educativa "Delia Carmen Vásquez"
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Date
2024-01-18
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Publisher
Mapa revista de ciencias sociales y humanísticas
Abstract
El contenido del presente artículo está en la formación de conceptos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Naturales, por lo que se propone una guía metodológica activa basada en herramientas digitales para potenciar la formación de conceptos en el proceso de enseñanza aprendizaje de las Ciencias Naturales en los estudiantes de cuarto grado de la Unidad Educativa "Delia Carmen Vásquez. La metodología utilizada se sustenta en la investigación cualitativa de tipo descriptiva; así como métodos teóricos y empíricos. En la implementación parcial de la propuesta se evidenció una mejora respecto a los resultados del diagnóstico.
Description
https://www.revistamapa.org/index.php/es/article/view/398/613
Keywords
Citation
Vera Mosquera, R. M., Zapata Cuenca, M. S. ., Rodríguez Morales , A., & Ortiz Aguilar, W. . (2024). Formación de conceptos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Ciencias Naturales en los estudiantes de Cuarto grado de la Unidad Educativa "Delia Carmen Vásquez". Revista Mapa, 7(33). Recuperado a partir de https://www.revistamapa.org/index.php/es/article/view/398